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13.细菌和真菌的培养通常包括以下步骤,请选择正确的排列顺序(  )
①配制培养基 ②接种 ③高温灭菌 ④将接种后的培养基放在适宜的温度下培养.
A.①②③④B.①④②③C.②①③④D.①③②④

分析 细菌和真菌的培养过程包括:配制培养基、高温灭菌、无菌接种、将接种后的培养基放在适宜的温度下培养.

解答 解:细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物.因此①首先要配制含有营养物质的培养基,可以用牛肉汁加琼脂熬制,然后把培养基和所有用具进行③高温灭菌,以防杂菌对实验的干扰,为防止高温杀死细菌、真菌,要等冷却后,在进行②无菌接种,④接种后,放在温暖的地方进行恒温培养.注意:定期观察并详细记录实验现象.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的培养方法.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是动植物细胞结构模式图,据图回答下列问题:
(1)图中两细胞的主要区别是甲有A细胞壁、C叶绿体、E液泡.
(2)两细胞中都有的能量转换器是线粒体.
(3)将两细胞放入蒸馏水,哪一细胞不会破裂?为什么?甲;细胞壁对细胞起支持作用
(4)我们切西瓜后在桌面上有汁液,这汁液来自图中哪一结构中?E.
(5)两细胞都有的细胞结构有细胞膜、细胞质、细胞核.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列各项均属于先天性行为的是(  )
A.蜜蜂筑巢、公鸡报晓B.小狗做算术、萤火虫发光
C.蚯蚓钻迷宫、猫捉老鼠D.孔雀开屏、黑猩猩钓取食物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.蜜桃的繁殖多以砧木苗嫁接为主,如表是果农集中浸种、催芽、分组培养砧木幼苗时种子发芽情况统计表,下列说法不正确的是(  )
一组二组三组四组
已发芽种子个数(个)96949597
未发芽种子数(个)4653
A.该批桃树种子的发芽率为95.5%
B.嫁接繁育桃苗可以保持蜜桃的优良品质
C.桃树种子萌发必需的条件是适宜的温度,适量的水分和充足的光照
D.嫁接能否成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.如图是研究植物散失水分的四个实验装置,将A、B、C、D四个实验装置放在阳光下照射2小时.请分析回答:

(1)A、B两个装置中,能证明塑料袋上的水珠是由植物体散发出的是A装置.
(2)C、D两个装置中,塑料袋上水珠较多的是C装置.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列所给出的生物现象中不属于应激性的是(  )
A.含羞草受到触动而收缩B.吃芒果时口腔分泌许多唾液
C.母鸡产蛋D.一群蚂蚁向一块糖水聚拢

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.同学们一定学过朱自清的《春》啦,其中一句“盼望着,盼望着,春天来了,小草偷 偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.”体现了小草(  )
A.需要营养B.能生长C.能呼吸D.能排泄

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.近年来,桑蚕种养“老歌新唱”,种下“绿叶子”换来“金票子”,种桑养蚕成为新的经济增长点.如图为家蚕的发育过程示意图,请据 图回答下列问题:
(1)从图中可以看出,家蚕的个体发育经过4几个阶段,属于完全变态发育.相比蝗虫的不完全变态发育多了一个蛹期.
(2)为了提高家蚕的吐丝量,人们通常会在桑叶上喷洒一种化学物质,这是为了延长家蚕发 育的幼虫时期.
(3)家蚕一般每 5-6 天蜕皮一次,一生需要蜕皮四次.其蜕去的“皮”实际上是外骨骼.
(4)蚕蛾产的卵有的是圆形的,有的是纺锤形的,这种现象在生物学上称为相对性状.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

3.科学家做过如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计其数目,结果如表.请结合达尔文的进化理论完成下列问题.
工业污染区非工业区
深色蛾浅色蛾深色蛾浅色蛾
释放数目154只164只472只浅色蛾
再回收率58%25%6%42%
(1)桦尺蛾的体色有深色和浅色,这是变异的结果.
(2)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的.根据达尔文理论,保护色的形成是自然选择的结果.
(3)由于真菌感染而使这片森林中所有树干的颜色都变成了灰白色.多年以后,此森林中不同颜色的蛾类最可能的变化结果是图中的D(填字母代号).

(4)通过上述事实说明,桦尺蛾的变异方向是不定向的,而选择是定向 的.(选填“定向”或“不定向”)

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