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    （2013?深圳）2013年3月，我国华东地区出现了少数感染甲型H7N9病毒的人，关于该疾病下列说法正确的是（　　）
    分析：此题考查的知识点是病毒的结构，病原体、传染源、抗体、抗原、传染病的预防措施．据此分析解答．
    解答：解：A、病毒没有细胞结构，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的，故不符合题意；
    B、引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体，而传染源是能散播病原体的人或动物．因此引发该病毒的甲型H7N9病毒是病原体不是传染源．故不符合题意；
    C、抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质；引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原．因此进入体内的该病毒属于抗原而不是抗体．故不符合题意；
    D、预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等．对家禽市场进行消毒属于切断传播途径．故符合题意．
    故选D．
    点评：解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实，才能灵活解答本题．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?深圳）如图所示，甲瓶内装有正在萌发的豌豆种子（瓶中有适量的水）．乙为一盆豌豆细苗（经过暗处理），将乙用无色透明玻璃箱密封好后与甲装置进行如下连接（阀门处于关闭状态），并将其放在阳光下进行如下实验，请据此回答问题：
    （1）豌豆种子属于植物体结构层次中的
    器官
    器官
    ．
    （2）豌豆种子萌发过程中所需要的养料来自于种子结构中的
    子叶
    子叶
    ．
    （3）在实验过程中，玻璃箱内壁有水珠，主要是因为叶片进行
    蒸腾作用
    蒸腾作用
    的结果，这些水珠是通过木质部中的
    导管
    导管
    自下而上运输的．
    （4）一段时间后打开阀门，豌豆苗的
    光合
    光合
    作用会增强，这是由于玻璃箱中
    二氧化碳
    二氧化碳
    增加所致．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?深圳）学校生物小组对某池塘进行科学研究，发现池塘中的一些鱼类能以浮游植物和浮游动物为食，三者的数量变化关系如图所示，请据图回答下列问题：
    （1）请写出图中所有完整的食物链（用题干中的名称表示）
    浮游植物→浮游动物→某种鱼类及浮游植物→某种鱼类
    浮游植物→浮游动物→某种鱼类及浮游植物→某种鱼类
    ．
    （2）图中代表浮游植物的曲线是
    ①
    ①
    （填序号）．
    （3）池塘中的所有生物构成了一个
    生物群落
    生物群落
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?深圳）如图是人体部分生理活动的示意图，图中a-h表示生理过程或物质．请根据图回答以下问题：
    （1）推动血液循环的动力器官是
    心脏
    心脏
    ．
    （2）c、d中的蛋白质经消化后进入血液的物质是
    氨基酸
    氨基酸
    ．该物质随血液循环首先到达心脏的腔室是
    右心室
    右心室
    ．
    （3）a、b表示经肺泡后进入血液的物质是
    氧气
    氧气
    ．
    （4）经过e、f的气体交换后，图中循环系统中的血液变为
    静脉
    静脉
    ．（选填“动脉”或“静脉”）血．
    （5）血液流经肾脏时，其中的某些物质经过肾小球的滤过作用后在肾小囊内形成
    原尿
    原尿
    ．

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