A. | 水果、蔬菜用保鲜膜包裹后贮藏 | |
B. | 小麦种子在入仓前要晒干 | |
C. | 向贮藏粮食的密闭粮仓内冲加二氧化碳 | |
D. | 王大爷经常给花松土 |
分析 呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程.呼吸作用受水分、温度、氧气和二氧化碳的影响.
解答 解:A、水果、蔬菜用保鲜膜包裹后可以隔离空气可以抑制水果、蔬菜的呼吸作用,减少有机物的消耗,可延长储存时间,A不符合题意.
B、种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用,因此种子含水多,呼吸作用旺盛;含水少,种子的呼吸作用较弱.晒干的种子,水分减少,抑制了种子的呼吸作用,可以延长了种子的储存时间,B不符合题意;
C、增加二氧化碳的浓度对呼吸作用有明显的抑制效应.据此原理,在贮藏粮食时,增加二氧化碳的浓度,可以抑制粮食的呼吸作用,减少有机物的消耗,延长储存时间,C不符合题意;
D、植物的根呼吸的是空气中的氧气.经常松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸,(不是抑制呼吸作用,)促进根的生长.D符合题意.
故选:D.
点评 解答此类题目的关键是熟知温度、氧气、二氧化碳、水对呼吸作用的影响.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 条件反射一旦形成,就不会减退或消失 | |
B. | 驯化的狼看到羊肉就会呕吐,这是条件反射 | |
C. | 驯化的狼远离羊群,属于低级神经活动 | |
D. | 狼吃了掺有氯化锂的羊肉呕吐,是后天形成的,所以是非条件反射 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同属的生物一定同种 | |
B. | 同种生物的亲缘关系最为密切 | |
C. | “种”是生物分类学上最基本的分类单位 | |
D. | 生物分类由大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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