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雅安地震后,李涛想去参加救援.正上初中的弟弟向他提出了如下救援建议,其中不恰当的是(  )

 

A.

进行人工呼吸前,要先使患者仰卧,清除其口鼻内的异物,保持呼吸道通畅

 

B.

遇外出血、且血液从伤口一股一股喷出的伤员,要在其伤口远心端压迫止血

 

C.

进行胸外心脏挤压时,要双手叠放在胸骨下端,有节奏、冲击性的用力下压

 

D.

及时提醒灾民讲究个人卫生,不喝生水,不吃生食,严格做好环境消毒工作

考点:

急救的方法;出血的初步护理;人工呼吸;传染病的预防措施.

分析:

本题考查急救的常识,结合医学知识解答.

解答:

解:A、呼吸系统由呼吸道和肺组成.呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成.是气体进出肺的通道.人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人,做人工呼吸时,如果口腔内有泥土、血块等,必须先清除干净,使病人保持呼吸道的畅通.然后再进行口对口的吹气.故说法正确.

B、动脉是指将血液从心脏输送到全身各处去的血管,动脉出血的特点,血液鲜红、血流速度快,呈喷射状;动脉出血在近心端用手指压或绷带压迫止血.故说法错误.

C、急救时急救者两臂位于病人胸骨的正上方,双肘关节伸直,要双手叠放在胸骨下端,有节奏、冲击性的用力下压.故说法正确.

D、在疫区提醒灾民讲究个人卫生,不喝生水,不吃生食,严格做好环境消毒工作,防止传染病发生.故说法正确.

故选:B

点评:

解决本题的关键是理解动脉出血的特点及救治方法.

 

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?泰安)雅安地震后,李涛想去参加救援.正上初中的弟弟向他提出了如下救援建议,其中不恰当的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

雅安地震后,李涛想去参加救援.正上初中的弟弟向他提出了如下救援建议,其中不恰当的是


  1. A.
    进行人工呼吸前,要先使患者仰卧,清除其口鼻内的异物,保持呼吸道通畅
  2. B.
    遇外出血、且血液从伤口一股一股喷出的伤员,要在其伤口远心端压迫止血
  3. C.
    进行胸外心脏挤压时,要双手叠放在胸骨下端,有节奏、冲击性的用力下压
  4. D.
    及时提醒灾民讲究个人卫生,不喝生水,不吃生食,严格做好环境消毒工作

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科目:初中生物 来源:泰安 题型:单选题

雅安地震后,李涛想去参加救援.正上初中的弟弟向他提出了如下救援建议,其中不恰当的是(  )
A.进行人工呼吸前,要先使患者仰卧,清除其口鼻内的异物,保持呼吸道通畅
B.遇外出血、且血液从伤口一股一股喷出的伤员,要在其伤口远心端压迫止血
C.进行胸外心脏挤压时,要双手叠放在胸骨下端,有节奏、冲击性的用力下压
D.及时提醒灾民讲究个人卫生,不喝生水,不吃生食,严格做好环境消毒工作

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科目:初中生物 来源:2013年山东省泰安市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

雅安地震后,李涛想去参加救援.正上初中的弟弟向他提出了如下救援建议,其中不恰当的是( )
A.进行人工呼吸前,要先使患者仰卧,清除其口鼻内的异物,保持呼吸道通畅
B.遇外出血、且血液从伤口一股一股喷出的伤员,要在其伤口远心端压迫止血
C.进行胸外心脏挤压时,要双手叠放在胸骨下端,有节奏、冲击性的用力下压
D.及时提醒灾民讲究个人卫生,不喝生水,不吃生食,严格做好环境消毒工作

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