分析 如图所示:①是肺部毛细血管,②是肺动脉,③是右心房,④是体静脉(上下腔静脉),⑤是身体各处的毛细血管,⑥是主动脉,⑦左心房,⑧肺静脉,⑨是右心室,⑩是左心室.
解答 解:(1)由分析可知:③是右心房,⑨是右心室,与此连接的血管是②肺动脉.
(2)在心脏内,心房与心室之间有房室瓣,可防止血液倒流,使血液只能从心房流向心室;心室与动脉之间有动脉瓣,可防止血液倒流,使血液只能从心室流向动脉.
(3)肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所;肺泡是肺的功能单位.通过肺部的气体交换,氧气由肺泡进入血液,血液内的二氧化碳,由血液进入肺泡,血液由静脉血变成动脉血.因此若图中①表示肺部毛细血管,那么结构⑧中的血为动脉血.
肾脏是形成尿的器官.尿的形成过程是:肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收回血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液;可见血液流经肾脏时,经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用形成尿液并排出体外,因此从肾脏里流出的血液中尿素、尿酸等废物会明显减少,另外组织细胞消耗氧气,氧气量也减少;
(4)体循环的路线是:⑩左心室→⑥主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→④上、下腔静脉→③右心房.
故答案为;
(1)右心室;肺动脉
(2)房室瓣
(3)动脉血;氧气
(4)⑩→⑥→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→④→③
点评 解答此题要全面掌握新陈代谢方面的知识,另外要学会识图.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 界、门、纲、目、科、属、种 | B. | 界、门、亚门、纲、目、科、属、种 | ||
C. | 种、属、科、目、亚目、纲、门、界 | D. | 种、属、科、目、纲、门、界 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞→组织→器官→系统→人体 | B. | 组织→细胞→器官→人体 | ||
C. | 细胞→器官→组织→人体→系统 | D. | 细胞→器官→组织→人体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该食物网中共有3条食物链 | |
B. | 最长的食物链是水稻→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇 | |
C. | 该生态系统的生产者是水稻 | |
D. | 蜘蛛与青蛙的关系只存在捕食关系 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 患上近视眼,需要佩戴用凸透镜制成的眼镜 | |
B. | 患上远视眼,需要佩戴用凸透镜制成的眼镜 | |
C. | 患上近视眼,需要佩戴用凹透镜制成的眼镜 | |
D. | 患上远视眼,需要佩戴用凹透镜制成的眼镜 |
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