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    【题目】人体的血液，属于哪一结构层次？（ ）

    A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分裂、分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。根据血液的功能可知血液属于结缔组织。所以血液不是细胞，A错误；血液属于组织，B正确；血液不是器官，C错误；血液不是系统，D错误。

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    A. 曲线a～c的变化情况显示，农药的使用使害虫个体适者生存不适者被淘汰

    B. 农药的使用害虫产生了定向的可遗传的抗药性变异

    C. 害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果

    D. 从曲线变化可知，害虫群体中原来就存在抗药性个体

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    A.细胞壁
    B.细胞膜
    C.细胞
    D.细胞核

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    【题目】图中①～④表示人体与外界进行气体交换的过程，下列相关叙述不正确的是（　　）

    A. ①过程通过呼吸运动实现

    B. ②过程的完成依赖于气体扩散作用

    C. 长期贫血会影响③过程中气体的运输

    D. ②④过程均使血液由动脉血变为静脉血

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    【题目】磨盘柿为房山地区的主要水果之一，柿树的结构层次是

    A. 细胞→系统→器官→植物体 B. 细胞→组织→植物体→系统

    C. 细胞→器官→组织→植物体 D. 细胞→组织→器官→植物体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤如下，请分析回答：

    ①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后，分别置两瓶内，密封瓶口，设为A、B瓶；

    ②将A瓶移到光下6—7小时，B瓶仍放在暗处（图一）；

    ③取下玻盖，将点燃的蜡烛分别伸入A、B瓶（图二）；

    ④摘取A、B瓶中大小相同的两片叶片，放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，脱色；

    ⑤取出脱色的叶片漂洗，滴加碘液。

    （1）步骤①暗处理的目的是把叶片中原有的有机物_____。

    （2）步骤②中A、B瓶构成一组对照实验，其变量是_____。

    （3）步骤③，伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈，说明瓶中富含_____（气体），这是植物进行光合作用产生的；伸入B瓶的蜡烛熄灭，说明瓶中缺少上述这种气体，该气体是被植物的_____作用消耗掉的。

    （4）步骤④将叶片脱色，指的是脱去叶绿体中的_____。

    （5）步骤⑤滴加碘液后，摘自A瓶的叶片会变蓝色，摘自B瓶的叶片不变蓝色，这个实验说明光合作用的产物是_____，_____。

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