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【题目】在某一生态系统中,蛇和猫头鹰捕食田鼠,如果鹰在这一生态系统内出现,就要成为另一种捕食动物。这在短期内可能导致( )
A.猫头鹰群体的增大
B.猫头鹰的灭绝
C.蛇群体的增大
D.鼠群体减少

【答案】D
【解析】解:在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的,这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏,例如,在某一生态系统中,蛇和猫头鹰捕食田鼠,如果鹰在这一生态系统内出现,就要成为另一种捕食动物,则食物链是“植物→鼠→蛇”和“植物→鼠→鹰”,鹰和蛇都是鼠的天敌,鹰一出现,短期内鼠的数量就会减少。
故选:D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是关节的模式图,请回答:

1)关节的基本结构包括:[]________[]________[]________三部分。

2)这样的关节即灵活又牢固。其中,使关节具有灵活性的是[]_____[]________中的滑液,它们能少运动时两骨之间的摩擦;使关节具有牢固性的是[]___________,它使两骨紧密地联系起来,经常体育锻炼时它还能增厚,使关节更加牢固。

3)我们通常所说的脱臼是指[]________[]_______中脱落的现象。

4)请写出你所熟悉的两个人体关节的名称:_____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】按形态结构特点,生物可分为( )
A.植物、动物、细菌
B.植物、动物、病毒
C.植物、动物、其他生物
D.水生生物、陆生生物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】识图,回答下列小题。

(1)蚕属于无脊椎动物中的_____

(2)从繁殖方式来看,蚕的繁殖过程属于_____生殖。

(3)在蚕发育的b期,外骨骼不能继续生长,因此会出现_____现象。abcd代表蚕的一生经历了四个发育阶段,即:_____

(4)蚕在b和d发育阶段,形态结构和生活习性差异很大。像蚕这样的发育方式属于_____发育。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体内残存了哺乳动物体内相当发达的阑尾,这一生物进化中的证据属于( )
A.古生物学的证据
B.比较解剖学的证据
C.胚胎学的证据
D.遗传学的证据

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体消化系统部分器官示意图,请据图回答下列问题:

(1)消化系统由_________和消化腺两部分组成。

(2)消化道中呈囊状、最膨大的部分是_________(填序号),它能对_________进行初步消化。

(3)能够分泌胆汁的结构是_________(填序号),其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入_________(填序号)内。

(4)消化和吸收营养物质的主要器官是_________(填序号)。

(5)图中 7 是大肠,长约 1.5 米,它能够吸收一部分水、无机盐和_________

(6)小旺的妈妈为小旺准备了午餐:红烧肉( 主要是肥肉)、清炒菠菜、米饭,从合理营养的角度看,你认为还需增加富含_________的食物。

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【题目】热带雨林中的植被大都分层次分布,高大的乔木下是低矮的灌木,灌木下是一些草本植物。形成这种层次分布的主导生态因素是( )
A.水分
B.光照
C.温度
D.空气

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【题目】科学家将雌黑鼠腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫,该褐鼠产下小鼠的体色及性别是( )
A.黑、雌
B.褐、雌
C.白、雄
D.黑、雄

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【题目】下列疾病中,不属于遗传病的是(  )
A.血友病
B.白化病
C.色盲
D.疟疾

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