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    “朵朵葵花向太阳”，说明生物具有什么特性（ ）

    A．遗传 B．变异 C．能对刺激作出反应． D．能呼吸

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省常熟市初一第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列能正确反映食物链关系的是（ ）

    A．鹰→蛇→鼠→草 B．鼠→草→蛇→鹰

    C．草→鼠→蛇 D．草→鼠→蛇→鹰

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南宁远七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在小麦生长过程中，要多次进行灌溉，小麦吸收的水分主要用于

    A．光合作用 B．呼吸作用

    C．蒸腾作用 D．果实的生长发育

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南衡阳逸夫中学七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：判断题

    蒸腾作用会散失大量的水分，对植物体是有害的。（ ）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南衡阳逸夫中学七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “当你置身于一片树林中，你会看到高大的树木，不知名的花草，各种各样的小动物，枝叶间透过的阳光；你会听到微风吹过，树叶沙沙作响，不远处溪水淙淙、虫鸣鸟唱，此起彼伏……”文中描述的树、花、草、虫、鸟、阳光、微风、溪水等事物共同构成的统一整体叫 （ ）

    A．生物圈 B．生态平衡 C．食物链和食物网 D．生态系统

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    科目：初中生物 来源：2015-2016河南郑州第九十六中学七年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物圈的叙述，错误的是（ ）

    A．是最大的生态系统

    B．是所有生物共同的家园

    C．是一个统一的整体

    D．生物圈的范围包括整个地球

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    科目：初中生物 来源：2015-2016河南郑州第九十六中学七年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，生物兴趣小组同学设计了多组对照试验，下列对照试验变量设计不正确的是（ ）

    A．有空气和无空气

    B．温度和湿度

    C．20℃和 40℃

    D．有光和无光

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    科目：初中生物 来源：2015-2016河南郑州第九十六中学八年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    水由鱼的口流入，由鳃孔流出，水中成分的变化是（ ）

    A．氧浓度上升，二氧化碳浓度下降

    B．氧浓度上升，二氧化碳浓度上升

    C．氧浓度下降，二氧化碳浓度下降

    D．氧浓度下降，二氧化碳浓度上升

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山西省大同市矿区十二校八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：判断题

    （2015秋•大同期末）生态平衡并不意味着生态系统中各种生物的数量恒定不变． ．（判断对错）

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