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不含消化酶的消化液是(  )
分析:本题考查的是消化腺的功能,不同的消化腺能分泌不同的消化液.
解答:解:A、唾液是由唾液腺分泌的,里面含有唾液淀粉酶,能对淀粉进行初步消化呈麦芽糖,故不符合题意.
B、胃液是由胃腺分泌的,里面含有胃蛋白酶,能对蛋白质进行初步消化,故不符合题意.
C、胆汁是由肝脏分泌的,里面不含消化酶,当能对脂肪起乳化作用,将比较大脂肪颗粒乳化成比较小的脂肪微粒,利于脂肪的物理性消化,故符合题意.
D、肠液是由肠腺分泌的,里面含有多种消化酶,能对脂肪、淀粉、蛋白质进行化学性消化.故不符合题意.
故选:C
点评:关于消化腺的功能是考查的重点,多以选择题或是识图题的形式出现,难度一般.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

消化和吸收都是在
消化
消化
 系统中进行的,这个系统是由
消化道
消化道
 和
消化腺
消化腺
组成的,食物在消化道内经过消化,最终分解成
葡萄糖
葡萄糖
氨基酸
氨基酸
 等能被人体吸收的营养物质.人体内最大的消化腺是
肝脏
肝脏
,不含消化酶的消化液是
胆汁
胆汁

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为三种物质在消化道中的消化情况,请根据图回答问题:
(1)消化道中,消化和吸收的主要器官是[D]
小肠
小肠
;从图中可以看出蛋白质、淀粉、脂肪都是在该处进行彻底消化的.
(2)在小肠中有多种消化液,其中不含消化酶的消化液是
胆汁
胆汁
,它的作用是
乳化脂肪
乳化脂肪

(3)从图中可以看出,淀粉在[C]
内不被消化.根据这一特点,医学上常把对该器官刺激较大的药物装在淀粉制成的胶囊里,以使服药时保护其不受伤害.

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科目:初中生物 来源: 题型:

解读曲线图:图表示食物通过人体消化道时,蛋白质、淀粉、脂肪被消化的程度,字母表示消化道各器官,请回答:
(1)据图推断各字母表示的器官:A、B、C、D,其中消化吸收的主要场所是
D
D
(填序号).
(2)据图分析,曲线 X 代表
淀粉
淀粉
的消化过程;曲线 Y 代表
脂肪
脂肪
的消化过程.
(3)由图可知,淀粉被消化的起始部位是
口腔
口腔
,蛋白质被消化的起始部位是
,脂肪被消化的起始部位是.三种物
淀粉、脂肪、蛋白质
淀粉、脂肪、蛋白质
均在
小肠
小肠
被彻底消化,这是因为其内含有
胰液、肠液、胆汁
胰液、肠液、胆汁
、多种消化液.
(4)
胰腺
胰腺
和肠腺分泌的消化液都进入器官D中,其中不含消化酶的消化液是肝脏分泌的
胆汁
胆汁

(5)食物成分X的一部分在A处能初步消化变成
麦芽糖
麦芽糖

(6)图中的E代表的器官名称是
大肠
大肠
、它与小肠比较,该器官的内表面上只有皱襞,而没有
绒毛
绒毛

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

如图是食物进入人体消化道时三大营养物质(淀粉、蛋白质和脂肪)被消化的过程,字母代表消化器官的排列顺序,请你依据图和已学知识回答有关问题.

(1)若曲线丙代表脂肪的消化,则甲代表
淀粉
淀粉
的消化.
(2)肝脏、
胰腺
胰腺
和肠腺分泌的消化液进入器官D中,其中不含消化酶的消化液是肝脏分泌的
胆汁
胆汁

(3)从图中可以看出,蛋白质的初步消化是从图中
C
C
处开始的;食物在图中的
D
D
处,最终都被分解成能被人体吸收的营养成分(用字母代号作答).
(4)关于淀粉、蛋白质和脂肪三大类营养物质的两类消化,下面已经写出了物理性消化的关键词句,请你仿此写出化学性消化的关键词句.
(5)某初中女生,平时很少运动,又喜爱甜食,身体发胖的原因是糖类转化成脂肪贮存所致.为了减肥,她每天很少吃饭,只吃一些水果.你认为该同学的做法合理吗?
不合理
不合理
.请你给她提出好的建议:
应该合理营养,每天三餐按时吃,早餐吃好,中午吃饱,晚上吃少.而且,不要吃高热量的,多吃清淡的.晚餐一定要早点吃.吃后最少要四小时才能睡.不能吃夜宵.保证既不缺乏,也不过多,减少甜食,适当加强锻炼,身体就会健康成长.
应该合理营养,每天三餐按时吃,早餐吃好,中午吃饱,晚上吃少.而且,不要吃高热量的,多吃清淡的.晚餐一定要早点吃.吃后最少要四小时才能睡.不能吃夜宵.保证既不缺乏,也不过多,减少甜食,适当加强锻炼,身体就会健康成长.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示人体消化吸收过程,①-⑤表示消化液(⑤为肠液).纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物.
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(1)不含消化酶的消化液是
 
(填代号),由
 
分泌的.
(2)a、b分别表示的物质是
 
 

(3)X表示的器官是
 

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