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    9．下列哪一个不是昆虫？（　　）
    A．蝗虫B．蚊子C．苍蝇D．蜘蛛

    分析 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，具有触觉和嗅觉的作用，昆虫的体表有外骨骼，具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用．胸部一般有2对翅，有3对足．

    解答 解：ABC、三种动物都具有昆虫的特征，都是昆虫，ABC正确．
    D、蜘蛛身体分为头胸部和腹部两部分，没有翅，有4对步足，属于蛛形纲，因此不是昆虫，D不正确．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键掌握昆虫的主要特点．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．在一片水稻田的生态系统中，昆虫以水稻为食，青蛙以昆虫为食．三者的相互关系可以用图表示，图中各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量，长方形越长，表示该生物的数量越多．请根据图回答有关问题：
    （1）写出图中各字母所表示的生物：A青蛙； B昆虫；C水稻．
    （2）该生态系统中，生产者是水稻，消费者是青蛙、昆虫．
    （3）请写出一条食物链C→B→A．
    （4）如果大量捕食青蛙，该生态系统中昆虫的数量会明显增加，青蛙 的数量会减少．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．据报道，四川某地一80后大学毕业后回到家乡自主创业，靠养狐走上致富之路．他从北方引进小耳白毛狐，并将其与本地的大耳灰毛狐杂交（狐的毛色和耳的大小均受遗传基因控制），经过多代选育，终于培育出适于南方养殖的优良品种--大耳白毛狐．  请根据上述材料回答问题：
    （1）新品种大耳白毛狐与两个亲本的性状表现均不相同，在遗传学中这种现象称之为变异．
    （2）写出材料中有关狐的一对相对性状小耳与大耳．
    （3）在育种过程中，用两只白毛狐作亲本繁殖后代，子代中出现了一只灰毛狐．则可推断两个亲本白毛狐的基因组成为Aa、Aa；，子代灰毛狐的基因组成为aa（用字母A、a表示），子代出现灰毛狐的几率为25%．在上述的两种毛色中灰毛是隐性性状．
    （4）子代灰毛狐控制灰毛的基因，是通过亲代的生殖细胞传下来的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．人体的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下来哪个不是线形动物（　　）
    A．蛔虫B．小麦线虫C．蚯蚓D．丝虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于爬行动物描述不正确的是？（　　）
    A．体表覆盖鳞片B．皮肤湿润，可辅助呼吸
    C．产的卵具有坚韧的卵壳D．终生生活在陆地上

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列生物中，属于鱼类的是（　　）
    A．鲸B．海马C．鳖D．海豚

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．如图为细菌结构示意图，请据图回答下列问题．
    （1）遗传物质存在于图中序号[①]所指的结构中．
    （2）[⑥]所指的结构是鞭毛，它使细菌能够运动．
    （3）序号[③]所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞．
    （4）与植物细胞结构的主要区别是：细菌细胞没有成形的细胞核、液泡和叶绿体．
    （5）当序号[②]所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体芽孢，以抵抗不良环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．蝙蝠像鸟一样可以在空中飞行，但不是鸟，它区别于鸟的主要特征是（　　）
    A．体内有脊柱B．胎生、哺乳C．体温恒定D．用肺呼吸

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