阅读下列资料.回答下列问题:福娃是五个可爱的亲密小伙伴.他们的造型融入了鱼.大熊猫.藏羚羊.燕子以及奥林匹克圣火的形象．每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝 .“晶晶 .“欢欢 .“迎迎和“妮妮(1)“贝贝的头部是鱼纹图案.鱼类的运动方式是 .呼吸器官是 .体温．(2)“晶晶是一只憨态可掬的大熊猫．大熊猫是国家一级� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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阅读下列资料，回答下列问题：
福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象．每个娃娃都有一个琅琅上口的名字：“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮
（1）“贝贝”的头部是鱼纹图案，鱼类的运动方式是

，呼吸器官是

，体温

．
（2）“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫．大熊猫是国家一级保护动物，它的食物是

，是

动物，在生物圈中充当

者．
（3）“迎迎”是一只藏羚羊，它是青藏高原特有的保护动物，它们的体温

，通过

、

，提高后代的成活率．
（4）“妮妮”是一只飞翔的燕子．属于

类，飞行器官是

．它的身体呈

型，可以

．有些骨骼

，可减轻体重．

发达，牵动两翼完成飞行动作．用

呼吸，

辅助呼吸．

考点：动物的分类,我国特有的珍稀动植物

专题：

分析：“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，分别代表鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火．
（1）鱼类的特征是：终生生活在水中，身体呈梭形，体表覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温不恒定．
（2）哺乳动物的特征是：身体被毛，牙齿分化，体腔内有膈，胎生哺乳，体温恒定，用肺呼吸．
（3）根据动物行为的获得途径可分为学习行为和先天性行为．
（4）鸟类的体表被覆羽毛，前肢变成翼；骨中空，内充空气；胸肌发达，双重呼吸，直肠短，体温恒定．

解答：解：（1）“贝贝”的头部纹饰使用鱼纹图案．鱼类生活在水中，运动方式为游泳，有专门在水中呼吸的器官--鳃，由于血液循环系统比较简单，不能提供充足的氧气，体温不恒定，属于变温动物．
（2）“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，它属于高等的哺乳动物．在生态系统中扮演消费者的角色．食物为稀有的箭竹，由于大熊猫非常稀有是国家一级保护动物．对于陆地上生活的动物来说，足够的水、食物和隐蔽地是基本的环境条件．
（3）“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，它是青藏高原特有的保护动物，属于哺乳类，具有胎生哺乳的特征，大大提高了后代的成活率．
（4）燕子属于鸟类，能够在空中飞行，与此功能相适应的特点是：身体呈流线型，减少空气的阻力；前肢变成翼，翼是飞行器官；双重呼吸，气囊辅助呼吸，供给飞行时足够的氧气；体温恒定．
故答案为：（1）游泳；鳃；不恒定；
（2）箭竹；哺乳；消费；
（3）恒定；胎生；哺乳；
（4）鸟；翼；流线；减少空气的阻力；中空；胸肌；肺；气囊．

点评：本题利用北京奥运会吉祥物福娃作为背景，考查了几种脊椎动物的结构特点，考查面较广．

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