【题目】下列关于保护眼和耳的叙述中，错误的是（ ）
A. 用耳机听音乐，音量不宜过大 B. 平时不要用尖锐的东西掏耳
C. 看书时书与眼的距离越近越好 D. 看书一段时间后应远眺几分钟
阅读快车系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是细胞结构图，根据图完成下列填空
（1）此图所示细胞（动物、植物）是________．
（2）图中的①是________．
（3）图中的②是________ ．
（4）图中的③是________ ．
（5）该细胞的三大基本结构是________ ．
（6）图中具有控制物质出入的结构是________．
（7）图中具有控制生物发育和遗传作用的结构是________．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】为确定山猫、美洲野猫、大熊猫、美洲狮的生物分类地位，某兴趣小组的同学将通过互联网等途径获得的相关信息绘成下表。由此可知，与其他3种动物亲缘关系最远的是
A. 山猫 B. 美洲狮 C. 大熊猫 D. 美洲野猫
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】（题文）（题文）观察下列食肉目部分动物的分类图解，请分析下列说法不正确的是（ ）
A. 种是分类的最基本单位
B. 猫与豹的亲缘关系比其与狗的近
C. 虎和豹的共同特征比虎和猫的共同特征少
D. 猫与虎长得最象
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】近年来，感染艾滋病的青少年呈上升趋势，引起了卫生部门的重视。艾滋病是一种免疫缺陷病，但只要预防措施得当，艾滋病是可以预防的。请分析回答下列问题：
（1）艾滋病的病原体是_________________，它由蛋白质外壳和内部的__________组成。
（2）下图中可能传播艾滋病的途径包括__________（填序号），针对这些途径，我们可以采取_________________的预防措施，以达到预防艾滋病的目的。
（3）你认为使用抗生素能治疗艾滋病吗？_________。理由是____________________________。
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【题目】蚂蚁是怎么样进行通讯的,某实验小组做了如下探究实验，如图：
①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来，这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛。
②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛什么都不放，发现蚂蚁经过几次寻找后，在C岛上找到食物。
③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换，结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛，而直接爬向A岛。
（1）如果你是该组成员，根据以上探究做出的假设是:
结论是:
（2）蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,是具有 行为的动物。
（3）蚂蚁是昆虫纲动物，体表防止体内水分蒸发的结构是 。
（4）“千里之堤，毁于蚁穴”，这说明生物与环境的关系是 （ ）
A．生物适应环境 B．生物影响环境 C．生物与环境相互影响
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