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    地球上所有的
     
    与环境的总和就叫
     
    ．
    考点：生物圈的范围
    专题：
    分析：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统，是所有生物的共同家园．
    解答：解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈是最生物大的生态系统，为人类和其他生物的生存提供了基本的条件，是所有生物的共同的家园．
    故答案为：生物；生物圈．
    点评：解答此类题目的关键是理解生物圈的概念．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪一个特点与家兔适应陆地生活无关（　　）
    A、有发达的四肢，可以跳跃
    B、体表有毛，可以保温
    C、喜欢吃植物
    D、有发达的大脑和遍布全身的神经

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    咀嚼萌发的小麦种子会感觉到甜味，这是为什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为菜豆种子和玉米种子的结构图，据图分析回答下列问题：
    （1）菜豆种子的结构[1]是
     
    ，相对应玉米种子结构图的[
     
    ]
     
    ；[2]是
     
    ，对应玉米种子的[
     
    ]
     
    ，[4]是
     
    ，对应玉米种子的[
     
    ]
     
    ，[5]是
     
    ，对应玉米种子的[
     
    ]
     

    （2）玉米种子的
     
    和
     
    愈合在一起，不易分开，所以 常见的玉米种子应是
     
    ．
    （3）菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有
     
    和
     
    ，而且胚都由
     
    、
     
    、
     
    、
     
    组成．不同点是菜豆种子的子叶有
     
    片，而玉米种子的子叶有
     
    片，玉米种子中有
     
    ，菜豆种子中没有
     
    ．玉米种子的营养贮藏在
     
    中，菜豆种子的营养贮藏在
     
    中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在种子结构中最主要的部分是（　　）
    A、子叶B、胚根、胚轴、胚芽
    C、胚D、胚乳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：
    （1）最长的食物链是
     
    ．
    （2）该食物网中数量最多的生物是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在一个稳定的草原生态系统中：

    （1）青草是生态系统中的
     
    羊与狼是生态系统中的
     
    ．
    （2）羊与狼之间是
     
    的关系．
    （3）
     
    和能量流动是生态系统的重要功能．在生态系统中，能量是沿着
     
    依次流动的．
    （4）该生态系统要长期维持下去除了有草、羊和狼外，还应有细菌真菌作
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    地球上生物有共同的特征：生物的生活需要营养；能够进行呼吸；能排除体内产生的
     
    ；能对外界刺激作出反应；能生长和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绘生物图时，图的位置一般偏向左上方．
     
    ．（判断对错）

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