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要检验一株绿色植物在呼吸过程中放出了二氧化碳,必需的条件是

A.要用一株叶片多的植物

B.要在黑暗的环境中进行

C.要在有阳光的上午进行

D.要在有阳光的下午进行

B

【解析】

试题分析:如果在光下检测呼吸作用,效果不显著的原因是,在光下光合作用较强,呼吸作用产生的大部分二氧化碳在植物体内就被光合作用当做原料消耗掉了,因而释放到大气的二氧化碳很少;要想验证呼吸作用产生二氧化碳,就要排除光合作用的干扰,因此应该在黑暗的条件下,此时只进行呼吸作用而不进行光合作用,所以呼吸作用产生的二氧化碳较多,效果会明显一些。故选B

考点:本题考查光合作用和呼吸作用的区别和联系,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年内蒙古赤峰市宁城县初一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:探究题

(10分)以下表示探究“种子萌发的环境条件”实验结果,请根据表格分析回答问题:

瓶号

种子所处的环境

实验结果

l

10粒相同种子,不放水,置于温暖处

未萌发

2

10粒相同种子,放适量水,置于温暖处

萌发

3

10粒相同种子,放适量水,置于冰箱保鲜层

未萌发

4

10粒相同种子,放过量水,置于温暖处

未萌发

(1)实验共有几组对照实验? _________。

(2)2号与1号对照,根据实验结果,你得出的实验结论是什么? _________。

(3)如想进一步探究“光对种子萌发的影响”,在上述基础上设计探究方案为:另取一瓶,编号为5号,在2号瓶设置的条件基础上,放到暗处如果在无光的环境下,种子也能萌发,实验的结论是什么?

_____________________________________________________

(4)若该实验所用的是玉米种子,探究种子的成分时,用碘液滴在玉米粒纵切面上,玉米粒纵切面大部分被染成蓝色,你认为玉米种子主要成分是_________。

(5)而若将煮熟的玉米粒种在适宜环境中,种子不会萌发,该实验表明:种子萌发所需的自身条件是_________。

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年内蒙古赤峰市宁城县初二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关病毒的叙述中,正确的是( )

A.病毒不属于生物

B.病毒能够独立生活

C.病毒对人类有害

D.病毒的形态有多种多样

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年辽宁省鞍山市七年级上学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)如图表示在植物体内的某些生理过程。请按要求回答:

(1)绿色植物被称为绿色的“能量转换器” 是因为它能够吸收太阳光能。图中的 C 过程是 作用,在细胞内的 中将 和 合成淀粉等有机物。

(2)图中A 过程是绿色植物的 作用,消耗 气,分解有机物,产生 气体,并释放 。

(3)图中 B是植物的 作用,通过叶的 散发水蒸气,同时带走一部分热量,防止叶片被晒伤。

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年辽宁省鞍山市七年级上学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物圈中的氧气和二氧化碳处于相对平衡,是由于植物的

A.光合作用 B.蒸腾作用

C.呼吸作用 D.吸收作用

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年辽宁省鞍山市七年级上学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

英国科学家范·海尔蒙特栽培柳树的实验证明绿色植物生长需要

A.土壤 B.水分 C.氧气 D.无机盐

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年辽宁省鞍山市七年级上学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

将浸泡的玉米种子切开,在断面上滴一滴碘液,看到的现象是

A.种皮变为蓝色 B.胚乳变为蓝色

C.子叶变为蓝色 D.胚变为蓝色

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在无脊椎动物中,昆虫分布最广泛,活动范围最大,其主要原因是

A.体表有外骨骼 B.身体分部

C.具有翅 D.适于陆地生活

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省宁德市初一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

为保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还把粪便等生活垃圾带离南极,这是因为南极( )

A、缺少生产者

B、缺少消费者

C、缺少分解者

D、缺乏必要的生活设施

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