【题目】请回答显微镜使用的相关问题．
（1）对光时应转动[②] ， 使低倍物镜对准通光孔，选用一个较大光圈并转动[③] ， 从而通过目镜看到明亮的圆形视野．
（2）甲同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞，显微镜目镜为8×，物镜有10×和40×两种，要使视野中观察到的细胞体积最大，应选用的物镜是 ．
（3）图中A～B为显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野，要使视野由A变为B应将装片向方方向移动，要使视野从C（模糊物像）变为D（清晰物像），应调节显微镜的[⑤] ．
（4）乙同学观察草履虫，应从培养液的（表层/中层/底层）吸一滴培养液，放在载玻片上进行观察．
（5）观察时发现视野中有污物，移动装片污物不动，转换物镜仍不动，说明污物在上．
【答案】
（1）转换器；反光镜
（2）40×
（3）右下；细准焦螺旋
（4）表层
（5）目镜
【解析】解：（1）对光时应转动②转换器，使低倍物镜对准通光孔，选用一个较大光圈并转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，通过目镜，可能看到白亮的视野．（2）显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，看到的数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但数目越多；显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数，题中显微镜的镜头组合有两种：一种是8倍×10倍，放大倍数是80倍；一种是8倍×40倍，放大倍数是320倍．前者的放大倍数较小，看见的细胞数目较多．（3）显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反，视野A中的物像位于右下方，说明实物位于左上方，视野B中的物像位于中央，说明实物也位于中央；要使物像从视野A变为视野B的状态，应将装片也向右下方移动，这样实物就移到了中央，物像自然也在中央了；物像C不清晰，物像D清晰，要想使物像从视野C变为视野D的状态应用细准焦螺旋进行调节；（4）草履虫是好氧型生物，而培养液的表层氧气多，所以培养液表层的草履虫多．再者表层水温比底层高，表层水中含氧量多，光照充足，表层食物多，适于草履虫生活．所以观察草履虫的实验中，为了吸取草履虫，应吸取培养液表层．（5）观察时发现视野中有污物，移动装片污物不动，转换物镜仍不动，说明污物在 目镜上．
【考点精析】解答此题的关键在于理解练习使用显微镜的相关知识，掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本．
小学夺冠AB卷系列答案
ABC考王全优卷系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于鸟类气囊的叙述，错误的是
A. 气囊与肺相通，可辅助呼吸
B. 气囊的气体排出时可以散热
C. 气囊分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里
D. 气囊是鸟类进行气体交换的场所
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在生活中，当你情绪激动时，往往会心跳加快、血压升高，这是由于人体进行了
A. 神经调节 B. 激素调节
C. 脊髓调节 D. 神经调节和激素调节
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示的是几种植物，请分析并回答下列问题
（1）没有根、茎、叶等器官分化的是[]类植物，生殖方式是生殖．
（2）A类植物已经进化出了组织但多不发达．它的生殖过程离不开 ， 所以必须生活在阴湿的环境中．
（3）B类植物和C类植物的共同特点是都靠繁殖．这两类植物的不同点是：B类植物的种子有包被着．C类植物的种子是的，没有包被，所以C类被称为植物．
（4）没有真正的花和果实的植物有（填字母）．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是小麦、月季和玉米的分类等级图，请你用所学知识回答：
（1）亲缘关系最近的两种植物是 ． 判断的理由是 ．
（2）包含生物种类最多的分类单位是 ．
（3）如果增加“亚门”这一分类单位，其分类地位应处于之间．
（4）被子植物分的重要依据是 ．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，其目的是（ ）
A. 使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受损伤
B. 减缓紧张情绪
C. 避免呕吐
D. 进行深呼吸，以适应气压变化
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：
（1）从总体上看，植物的数量总是比食草动物 ， 食草动物的数量总比食肉动物 ．
（2）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是的关系，这样就形成了 ．
（3）如果大量捕食狐，那么鹰的数量在一定时间内将先 ．
（4）在该生态系统中，对鼠有直接关系的生物因素是 ， 对鼠有间接关系的生物是 ．
（5）该生态系统中生产者是 ， 消费者是 ．
（6）非生物成分有哪些 ， ， ．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关组织的说法中，正确的是（ ）
A、组织的形成是细胞分裂的结果
B．组织的形成是细胞生长的结果
C．组织是由形态相似，结构与功能相同的细胞组成
D．细胞分化产生相同的细胞群
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