【题目】如图是人体呼吸系统结构示意图和呼吸过程中肺内气压变化示意图。请据图回答下列问题。
(1)结构⑥中有__________做支架,保证了气体能够顺畅地通过。
(2)当人体吸气时,__________和[___]等呼吸肌处于__________状态,胸廓容积会扩大,人体的肺内气压如图乙中__________段变化。
(3)某人手术后不久又患了肺炎,医生认为是由于该患者为了不使伤口剧烈疼痛,经常克制自己不咳嗽而导致的。这是因为通过咳嗽能将含有尘粒和__________的痰液排出体外。
(4)氧气最终在组织细胞中的__________(填细胞结构)参与__________,供给生命活动。
【答案】软骨 肋间肌 ⑧ 收缩 ab 病菌 线粒体 呼吸作用
【解析】
(1)呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道;肺是气体交换的器官。
(2)图中的①鼻腔,②喉,③支气管,④右肺,⑤咽,⑥气管,⑦左肺,⑧膈肌。
(1)图中的①鼻腔,②喉,③支气管,④右肺,⑤咽,⑥气管,⑦左肺,⑧膈肌。呼吸道结构⑥气管中有软骨做支架,保证了气流通畅通过。
(2)当人体吸气时肋间肌和[⑧]膈肌等呼吸肌处于收缩状态,胸廓容积会扩大,肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺。右图中:纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差,横坐标表示呼吸时间;ab段的肺内气压与大气压的气压差是负值,表示肺内气压低于外界大气压,是吸气过程。
(3)气管和支气管的黏膜上有腺细胞,腺细胞可以分泌黏液,可以使气管内湿润,黏液中含有细菌和病毒的物质。当黏膜上的纤毛向喉部摆动时,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,形成痰。所以通过咳嗽能将含有尘粒和病菌的痰液排出体外。
(4)进入血液中的氧气,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞,最终在细胞内的线粒体中参与呼吸作用,分解有机物,为生命活动提供能量。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在一艘远洋海轮上,由于新鲜蔬菜不足,多数海员出现了牙龈出血的现象.这是由于食物中缺乏( )
A.维生素A
B.维生素B1
C.维生素C
D.维生素D
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】读图理解
图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:
(1)生物A是一种农业害虫,它的体表有坚硬的________,可以起保护和支持作用,并能防止体内水分的蒸发;
(2)生物B的身体呈_________形,有利于减小在水中游泳时的阻力。
(3)生物C生活在水中和潮湿的陆地,用_________呼吸,兼用________辅助呼吸。
(4)生物D的前肢变成____,骨中空,内充气体,它特有的呼吸方式是_______________,能保证飞行时氧气的充足供应。
(5)生物E具有牙齿的分化,且____齿比较发达,在生殖发育方面的突出特点是____________,保证了E比其他生物的后代有较高的成活率。
(6)上述类群中属于无脊椎动物的是____;(填字母)属于恒温动物的有______.(填字母)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某植物体内的钾的浓度远高于土壤溶液中钾的浓度,但仍能从土壤中吸收较多的钾.能控制物质进出细胞的结构是( )
A.细胞核
B.细胞壁
C.线粒体
D.细胞膜
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