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请分析回答下列有关鸟的生殖和发育问题:
(1)在如图所示鸡卵结构中,将来发育成雏鸡的是[
 
]
 
,为胚胎发育提供营养的结构是[
 
]
 
和[
 
]
 
,在胚胎发育过程中,所需要的氧气从卵壳上的气孔进入.
(2)从内部条件来说,鸡卵孵化为小鸡的条件是鸡卵必须已完成
 
,从外部条件来说,鸡卵孵化所需的适宜条件有适宜的
 
、湿度和通风等条件.
考点:鸟卵的结构
专题:
分析:观图可知:1是卵壳、2是卵壳膜、3是气室、4是系带、5是卵白、6是卵黄膜、7是卵黄、8是胚盘,据此解答.
解答:解:(1)将来发育成雏鸡的是8胚盘,里面含有细胞核,是胚胎发育的场所.卵白为胚胎发育提供营养物质,具有保护作用.卵黄是卵细胞的主要营养部分,为胚胎发育提供营养物质.所以为胚胎发育提供营养的是5卵白和7卵黄,为胚胎发育提供氧气的是气室,气室贮存空气,有利于胚胎进行呼吸;
(2)从内部条件来说,鸡卵孵化为小鸡的条件是鸡卵必须是受精的卵,从外部条件来说,鸡卵孵化所需的适宜条件有适宜的温度、湿度和通风等条件.
故答案为:(1)8;胚盘;5;卵白;7;卵黄;(2)受精;温度.
点评:掌握鸡卵各部分的名称及功能,能够通过图表总结出鸡卵孵化的规律.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞中的重要物质是(  )
A、水、无机盐、氧
B、糖类、脂类、蛋白质、核酸
C、无机物和有机物
D、以上说法都正确

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科目:初中生物 来源: 题型:

细菌、真菌生活在(  )
A、大气圈B、水圈
C、岩石圈D、包括以上三项

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物小组在一次实地考察中,观察到了下列几种动物.其中有的还是人类的好朋友,可是却很难区分它们,请你根据所学知识,帮助他们解决问题:

(1)A(蚯蚓)用
 
呼吸,B用
 
呼吸,E用
 
呼吸.
(2)A、F与B、C、D、E、G的主要区别是身体背部没有
 

(3)A的身体由许多
 
构成,依靠
 
可区分它身体的前端和后端.
(4)D与其飞翔生活相适应的身体特征是:身体
 
型,前肢变成
 
,体表被覆
 
.它特有的呼吸方式是
 
,也就是每呼吸一次进行
 
次气体交换.
(5)E特有的生殖发育特点是
 
,它的牙齿特点是没有
 
,这是与它的
 
生活有关.
(6)F是一种农业害虫,它的身体分
 
三部分,体表有坚韧的
 
,既能支持、保护内部结构,又能有效防止体内水分蒸发.
(7)G生活在水中,用
 
呼吸,用
 
游泳,靠
 
感知水流和测定方向.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为六种动物形态图(大小无比例关系).

(1)依据图中动物身体内有无脊柱这一特征,可将图中所有动物分成两类:
 
 

(2)图中属于同一类(纲)的动物是
 

(3)A特有的辅助呼吸的结构是
 
,B用
 
呼吸.
(4)图中的恒温动物是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读下列选项,排出正确的顺序.(在横线上填出正确的序号)
①确定采访对象 ②撰写调查报告  ③确定采访主题
④确定采访内容  ⑤采访过程中态度要认真、诚恳、谦虚  ⑥作好采访记录
运用访谈法开展调查活动的正确步骤是:
 
 
 
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中,小明同学抽取池塘中的水进行检测,具体实验过程如下图所示,请回答:

(1)设置不做任何处理的培养基,是起到
 
作用,该实验的变量是
 

(2)在实验步骤中,用无菌棉棒蘸取池水涂抹在培养基上的过程叫
 
.用无菌棉棒而不用普通棉棒,目的是
 

(3)认真观察实验结果,小明同学的实验结论是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

属于生态系统中的生产者(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中生物 来源: 题型:

青蛙的成体既能生活在水中也能生活在陆地上,其幼体蝌蚪生活在(  ),用(  )呼吸.
A、陆地、肺
B、空中、皮肤
C、水中、鳃
D、水中或陆地、气管

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