【题目】下图表示人的双眼皮的遗传图解，请据图回答下列问题：
（1）人的双眼皮性状由________基因控制，单眼皮性状由________基因控制。
（2）控制双眼皮性状的一对基因位于________上，在形成生殖细胞时， 这一对基因要随________的分开而分开，分别进入两个生殖细胞中。
（3）人的双眼皮和单眼皮这一对性状，我们将它们称为________。
（4）父母体细胞中的基因为Aa,则他们各产生两种生殖细胞，即________和________，比例为________。
（5）从中我们可以看出，父母的性状是通过________传给后代的。
【答案】显性（或A）隐性（或a）一对染色体染色体相对性状Aa1∶1生殖细胞
【解析】基因控制生物的性状。基因有显性基因和隐性基因，所以性状有显性性状和隐性性状。
（1）显性基因用大写字母表示，显性性状的基因组成为AA或Aa，隐性基因用小写字母表示，隐性性状的基因组成为aa。分析图解可知，人的双眼皮是显性性状，由显性基因控制的；单眼皮是隐性性状，由隐性基因控制的。
（2）生物的性状是由基因控制的，基因位于染色体上，染色体在生物体细胞内是成对存在的，基因也是成对存在的。在生殖过程中，亲代产生生殖细胞，染色体要减半，基因随之减半，染色体亲代的基因随着染色体传递给后代，并控制着后代的性状。控制双眼皮性状的一对基因位于一对染色体上，在形成生殖细胞时， 这一对基因要随染色体的分开而分开，分别进入两个生殖细胞中。
（3）相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。所以，人的单双眼皮属于相对性状。
（4）基因在生物的生殖过程中，体细胞内的基因到生殖细胞中是要减半的，分别进入精子和卵细胞内，生殖细胞中的基因是单个存在。所以，父母体细胞中的基因为Aa,则他们各产生两种生殖细胞，即A和a，比例为1：1。
（5）在生殖过程中，亲代的基因随着染色体传递给后代，并控制着后代的性状表现。由于基因在亲代和后代之间的遗传，才使得生物的特征具有相对的稳定性，这是每种生物的固有特征能够代代相传的根本原因。
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【题目】在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，下列关于首领狒狒的叙述中不正确的是（ ）
A. 优先享有食物和配偶 B. 优先选择筑巢场地
C. 是雌性 D. 负责指挥整个社群的行为
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【题目】根据所学的生物知识回答下列问题：
（1）“螳螂捕蝉，黄雀在后”所指的生物关系是 ．
（2）移栽樟树、桂花等园林植物时，剪去部分枝叶的目的是降低作用，有利成活．
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【题目】小强体检时，发现体内没有乙肝抗体，遵照医嘱及时注射了乙肝疫苗预防乙肝．其注射的乙肝疫苗和采取的预防措施分别属于（ ）
A.抗体、保护易感人群
B.抗体、控制传染源
C.抗原、保护易感人群
D.抗原、控制传染源
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【题目】实验识图作答题：生物有些实验使用显微镜，回答下面的问题，看看你对显微镜及其操作了解多少。
（1）在图中用正确的标注方法，标出与观察玻片标本有关的结构及名称 。
①②④
（2）如果目镜上标有5×，物镜上标有40×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是倍。
（3）要使镜筒在较大的范围内升降，应旋转的部位是；要使物像更清晰，需要旋转 。
（4）小明在显微镜的视野中看到一个“P”字，你知道玻片上写的是 。
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【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：（括号内填写标号，横线上填写文字）
（1）属于植物细胞的是图 ， 属于动物细胞的是图 ， 图中2的作用。
（2）西瓜甘甜可口是因为[] 内的细胞液中含有大量糖分。
（3）动植物细胞都具有的结构是[] 、[] 、[] 。
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【题目】分析转基因鼠的研制过程：
（1）在这项研究中，被研究的性状是什么？__；控制这个性状的基因是什么？__．
（2）转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间是什么关系？__．
（3）由此可推论，在生物的传种接代的过程中，传下去的是__．
A．性状 B．基因
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【题目】生物小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵做如右图处理，光照一段时间后，取AB两叶片脱色，漂洗，滴加碘液，对实验现象及解释正确的是（ ）
A.叶片A中间变蓝。而边缘不变蓝，说明光合作用的场所是叶绿体。
B.叶片B变蓝说明光合作用的产物是淀粉
C.叶片B变蓝，说明二氧化碳是光合作用的原料。
D.叶片A变蓝，叶片B不变蓝，说明透明塑料袋阻隔了阳光。
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