1928年,英国的细菌学家弗莱明发现,培养葡萄球菌的培养基被青霉菌污染后不能生长,没被污染的地方却长满了葡萄球菌。于是他猜测青霉菌生长过程中产生了某种物质抑制了葡萄球菌的生长。
(1)青霉菌属于 ;(填“细菌”或“真菌”)
(2)虚线上字句是科学探究步骤中的 ;(填“提出问题”或“作出假设”)
(3)某同学想探究青霉菌生长是否对葡萄球菌的生长有抑制作用,他配制了两份培养基A、B;在无菌条件下A接种入葡萄球菌,则B应接种 ,然后在恒温箱中培养;数天后观察培养基 (填“A”或“B”)中葡萄球菌不能生长。
(4)现在我们已经知道葡萄球菌不能生长的原因,是由于青霉菌生长过程中能产生 的缘故。
(1)真菌 (2)作出假设 (3)葡萄球菌和青霉菌 B (4)青霉素
【解析】
试题分析:(1)葡萄球菌属于细菌,是原核生物,青霉菌属于真菌,有真正的细胞核,属于真核生物。
(2)划线上字句是弗莱明在进行实验之前,对观察到的现象青霉素能抑制细菌生长进行了假设,该假设是:青霉菌对葡萄球菌的生长有(无)影响。
(3)探究青霉菌生长是否对葡萄球菌的生长有抑制作用,配制了两份培养基A、B;在无菌条件下A接种入葡萄球菌,则B应接种葡萄球菌和青霉菌,结果发现:培养基上没有被青霉菌污染的地方A葡萄球菌生长良好,而B被青霉菌污染的周围,则没有葡萄球菌生长,因此说明青霉素能抑制细菌生长和繁殖,使细菌繁殖速度变慢。
(4)青霉素是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病,葡萄球菌不能生长的原因是由于青霉菌生长过程中能产生青霉素的原因。
考点:本题考查的是细菌和真菌的区别。
科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年江苏宜兴市初一上期中考试生物(解析版) 题型:选择题
科学探究常要进行对照实验,实验中应注意
A.除实验变量外,其他变量都相同
B.所有变量都相同
C.所有变量都不相同
D.除实验变量外,其他因素都不相同
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年江苏省新沂市初二上月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下面是四个同学讨论有关人体血液循环的话题。请你根据学过的知识判断一下,哪位同学说的对
A.动脉血是指在动脉血管里流动的血液
B.心脏四腔,且上下、左右都是相通的
C.一般说的血压是指体循环的动脉血压
D.体循环可以为人体送去营养,肺循环则不能
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年江苏东台许河镇中学初一上期中考试生物(解析版) 题型:选择题
控制物质进出细胞的结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜
C.细胞质 D.细胞核
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某小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动,小组内的四个同学,在测量过程中的不同做法,哪个是正确的?( )
A.甲在裸地看到一个小水洼,非常高兴地把干湿计放在小水洼边测量空气湿度;
B.乙在裸地、草地和灌木丛三个不同地点,早中晚各分别测量了一次,并认真记录;
C.丙坚持每次都用同一个干湿计来测量三个不同地点的空气湿度;
D.丁为了更方便稳妥地测量,在灌木丛中把干湿计放在地上进行测量。
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年江苏东台许河镇中学初二上期中考试生物(解析版) 题型:选择题
决定生物进化的内在因素是
A.生存的斗争 B.适者生存
C.遗传变异 D.过度繁殖
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年江苏东台许河镇中学初二上期中考试生物(解析版) 题型:选择题
下列生物中,与蝙蝠亲缘关系最近的是( )
A.鲸 B.始祖鸟 C.燕子 D.蝴蝶
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年河南济源大峪镇二中初二上期中考试生物(解析版) 题型:选择题
下列现象和典故属于先天性行为的是( )
A、望梅止渴 B、老马识途
C、杯弓蛇影 D、蜻蜓点水
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