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    14．糖尿病患者使用胰岛素（一种蛋白质）来治疗时，大多采用肌肉注射而不是口服，其根本原因是（　　）
    A．肌肉注射比口服先进入血液
    B．口服时消化液中的蛋白酶将药物分解
    C．口服时药物对消化道有刺激作用
    D．口服时药物将消化液中的蛋白酶分解

    分析 胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．

    解答 解：人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一．对患糖尿病的人，可以注射胰岛素制剂来治疗，因为胰岛素制剂是一种蛋白质类激素，口服会被消化分解为氨基酸，而没有了胰岛素的功能．因此只能注射，不能口服．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是知道胰岛素药物本身是一种蛋白质类，进入消化道后就被消化分解了，从而失去功效．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．花园里生长着各色各样的玫瑰，这是因为各种玫瑰（　　）
    A．生长在不同的环境里B．基因不完全相同
    C．不是同一种生物D．起源于不同种生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列植物体的结构中，属于器官的是（　　）
    ①西瓜瓤  ②桃  ③西瓜瓤里的籽  ④一片花瓣．
    A．①②B．②③C．①④D．②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    2．为严重烧伤的病人植皮时，要用自身的健康皮肤，其原因是能有效预防感染．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．在以下叙述中，疾病与其病因不相符的一项是（　　）
    A．夜盲症 缺乏维生素AB．侏儒症 幼年缺乏生长激素
    C．呆小症 幼年甲状腺激素分泌不足D．糖尿病 缺乏维生素D

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．依据如图所示的几种微生物形态结构示意图，回答下列问题：

    （1）引发百日咳、破伤风疾病发生的生物类群是[A]细菌，引发流行性感冒的生物类群是[E]病毒．
    （2）利用[C]青霉可以生产青霉素．
    （3）属于真菌的是B、C、D，其营养方式属于异养．
    （4）A与B相比较，在其细胞结构上的主要不同点是A没有真正的细胞核．
    （5）在外界环境条件适宜的情况下，A、B、D、E四种生物的繁殖方式分别是分裂生殖、孢子生殖、孢子生殖或出芽生殖、自我复制．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．最早提出“生物学”这个科学名词的是（　　）
    A．法国学者拉马克B．瑞典科学家林奈
    C．英国科学家达尔文D．美国科学家沃森

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，形态极其微小，病毒的形态多种多样，它们的结构基本相似，一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．同学们在探究鸟类适于飞行的特点时，提出下列看法．你认为错误的是（　　）
    A．体温恒定，适应性强B．食量大，消化能力强
    C．直肠很短，不存粪便D．鸟的骨骼薄且轻，胸肌发达

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