10. 图4-3-1-3为吞咽与呼吸的关系示意图，请据图回 答问题。
(1) 写出下列序号代表的名称：
[2]，[2] ，[3] ，
[4] 。
(2) 当人吞咽时，[ ] 就像盖子一样盖住的人口，防止食物进人[ ] 。因此我们要养成“食不言，寝不语;的行为习惯。
(3) 喉部有 ，当空气通过声门裂时，能使其振动而发声。
(4) 如果这是一名成年人的喉部侧面图，请你猜测， 此人是男性还是女性，并说明理由。
10. (1) 软腭 咽 会厌软骨 食道
(2) 3 会厌软骨 喉 5 气管
(3) 声带
(4) 是女性，因为她没有喉结(或喉结不明显)
解析：(1) 由图可知，1是软腭，2是咽，3是会厌软骨，4是 i道j是气管。(2) 呑咽时，会厌软骨就像盖子一样•把 喉的入口盖住，防止食物进入气管。(3) 喉部两侧有声带， 当空气通过声门裂时，能4其i动而发声。(4) 该成年人是女性，因为她没有喉结(或喉结不明显) 。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
1.将小肠的结构与对应的功能连起来。
(1) 长:长约5〜6米
(2) 大:内壁有皱襞和绒毛， a.消化
表面积大
(3) 薄:绒毛壁和毛细血管 b.吸收
壁只有一层细胞
(4) 多:含有多种消化液
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科目：初中生物 来源： 题型：
5. 下列有关呼吸道结构与功能的叙述，不正确的是()
A. 呼吸道都有骨或软骨做支架，能保证气体顺畅 通过
B. 呼吸道的纤毛能分泌黏液，消灭进入肺部的气体 中的细菌
C. 呼吸道腺细胞能分泌黏液，湿润进入肺部的气体
D. 鼻腔黏膜含有丰富的毛细血管，能温暖进人肺部 的气体
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科目：初中生物 来源： 题型：
11. 某人测肺活量时，三次测定的数值分别是3 900毫 升、4 000毫升、3 500毫升，那么他的肺活量是（ ）
A. 3 900毫升 B. 4 000毫升
C. 3 500毫升 D. 3 800毫升
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科目：初中生物 来源： 题型：
15. (2013 •福建晋江) “鸡蛋干”是由鸡蛋加工而成的 食品，该食品营养价值高，开袋即食。小芬在超市 选购了一包“鸡蛋干”,食品上的标签摘选如图f所 示，请分析回答下列问题。
(1) 这包“鸡蛋干”经过了 处理，并真空密封包装。
(2) T‘鸡蛋干”的储存条件是 。
应在2013年月之前食用。
(3) —包“鸡蛋干”含蛋白质克。(4) 食用“鸡蛋干”后，其中的脂肪将在 内最终被消化分解，参与分解的消化液有胰腺分泌的 、肠腺分泌的肠液、 分泌的胆汁。
(5) 标签提示我们,食用完“鸡蛋干”后，应将包装袋。
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