【题目】在生命起源过程中,所需要的能源可能是
A. 地热
B. 核裂变
C. 火山爆发
D. 高温、雷电、紫外线
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是验证人体呼出的气体中二氧化碳的变化特点实验装置,瓶内均装入澄清的石灰水,请据图分析回答:
(1)如果吹气和吸气均选择弯管,在实验时,应向甲瓶_____,向乙瓶_____;
(2)经向两瓶内分别吹气、吸气后,石灰水明显变浑浊的是_____瓶; 原因是_____,该气体最终来自于_____.
(3)在本实验中,起对照作用的是_____瓶.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图的漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应,请据图回答:
(1)图中②代表人体内的淋巴细胞,则表示病原体的是[_____].若该病原体没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,则它是_____;若它是某种细菌,则属于_____(选填真核/原核)生物.
(2)当①侵入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗它的特殊蛋白质[③]_____,使人体获得相应的免疫力.
(3)通过注射疫苗也能获得相应的免疫力,疫苗的作用相当于图中的[_____].
(4)该漫画表示的免疫类型为_____(选填:非特异性/特异性)免疫.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某生态系统食物网的示意图,请据图回答下列问题:
(1)作为完整的生态系统,图一还缺少的生物部分组成为_________
(2)该食物网有_________条食物链,其中最长的一条食物链为______________________
(3)如果大量捕猎青蛙,则蜘蛛的数量在短期时间内先____________填“增加”或“减少”)
(4)由图可知,生态系统中的物质和能量是沿着 ___________传递。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为小明同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞和某种植物细胞的结构示意图,请据图回答问题。
(1)控制物质进出使得细胞有一个比较稳定的内环境的是[ ]____。
(2)表示人口腔上皮细胞的是___图。
(3)能将光能转化成化学能的是[ ]____。
(4)“山楂酸,蜜桃甜”主要是因为其酸的、甜的汁液存在于图中[ ]____中。
(5)细胞的控制中心是[ ]___里面具有遗传物质_______。
(6)图中[2]对细胞的作用是____和____。
(7)如果小明同学在观察两种细胞时,采用的物镜是16×,目镜是10×,那么此时看到的物像比实际放大了____倍。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是生态系统的碳循环示意图,图中A-E代表生态系统中的某些成分,①②③④表示生物的生理活动。请根据图回答下列问题。
(1)据图可知,碳元素主要以二氧化碳的形式参与物质循环,通过[A]____________的________作用(填写某种生理活动)由无机环境进入生物体。
(2)该生态系统中,所有生物生命活动的能量最终来源是_______,能量流动一般是________(填“单”或“双”)方向的,并且是逐级________的。
(3)碳元素以有机物的形式通过食物链进行传递,由B到C是通过_________活动实现的。
(4)图中E代表的生态系统成分是_____,主要是________(填生物种类),这类生物多数营_____________(填生活方式)生活。
(5)图中D是第______营养级。
(6)请写出图中的食物链________________。若该生态系统受到难以降解的有毒物质污染,一段时间后,体内该有毒物质含量最高的生物是________,这一现象叫做_________。
(7)生物与生物之间以及生物与环境之间的物质循环和能量流动保持着相对的稳定的状态,这种状态称为______________。
(8)随着工业化进程加快,人类大量使用化石燃料,排入大气的二氧化碳逐年增加,对气候的影响日益加剧,导致________效应愈演愈烈。
(9)保护环境,我们能做的有____________。
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