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    12．字母“b”在显微镜视野中的物像是（　　）
    A．bB．dC．pD．q

    分析 （1）显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反．
    （2）做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了．

    解答 解：在一张小纸上写好一个字母“b”旋转180度后看到的是“q”．所以，字母“b”在显微镜视野中的物像是“q”．
    故选：D．

    点评 解答本题的关键是理解显微镜成倒立的像，是旋转180度后得到的像．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．以下是人体部分生理活动示意图，请据图回答：

    （1）a代表小肠内的营养物质进入循环系统的过程，叫吸收；肺与外界的气体交换过程通过呼吸运动实现的；若b、c表示组织内的气体交换过程，该过程是通过气体扩散作用完成的．
    （2）图中所示与外界相连的4条途径中，属于排泄的是2、3和1．
    （3）某人患肩周炎，对其静脉注射消炎药，药物到达病灶共经过A腔1 次．
    （4）血管②与血管①相比，②中的血液内含量明显降低的物质有氧气、无机盐和尿素等含氮废物．
    （5）由B通向肺部的血管的名称是肺动脉，内流静脉血血．
    （6）当血液流经小肠后，除二氧化碳外，含量明显增加的是营养物质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．由于人类的活动，我国的动物资源面临着严重威胁．下列在我国境内已经绝迹的动物是（　　）
    A．白鳍豚B．野骆驼C．新疆虎D．白唇鹿

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．关于探究实验的基本思路，下列正确的是（　　）
    A．问题-假设-结论-实验B．问题-结论-假设-实验
    C．问题-假设-实验-结论D．假设-问题-实验-结论

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是生物的细胞结构图，请据图回答：（横线上填文字，横线中填图中番号．）

    （1）根据A图的结构，推测该细胞为细胞植物．（填动物或植物）
    （2）写出图中下列序号所代表的结构名称：①细胞壁，⑥细胞质．
    （3）B图c细胞膜，它能控制物质的进出．
    （4）绿色植物呈现出绿色的原因是因为细胞中含有③叶绿体这种结构，它能利用利用光能将无机物转变为贮存能量的有机物（即进行光合作用）．
    （5）某人为先天性聋哑患者，控制该遗传病的遗传物质存在于B图中的b细胞核．
    （6）吃苹果、梨时感觉有甜味，这些有甜味的汁液主要存在于图中⑤液泡．
    （7）在细胞结构中，能分解有机物为生物生命活动提供能量的是线粒体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．如图是一个草原生态系统的食物网，请据图回答问题：
    （1）若此图要表示一个完整的生态系统，则还缺少非生物部分和分解者．
    （2）此食物网中数量最多的生物是草．
    （3）兔与草的之间是捕食关系．
    （4）图中有3条食物链，写出最长的一条：草→鼠→蛇→鹰．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．根据观察植物细胞的实验回答问题．

    （1）如图是制作临时装片过程中的四个步骤，这四个步骤正确的顺序应该是四、三、一、二；
    （2）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
    （3）用盖玻片盖着标本才能放在显微镜下观察的目的是固定要观察的生物材料；
    （4）将盖玻片从水滴一侧轻轻放平的目的是避免出现气泡而影响观察；
    （5）在盖玻片下滴加碘液染色的目的是想要看的更清楚一些，就要用碘液染色；
    （6）在明亮的实验室里，低倍镜下观察洋葱表皮细胞，哪些结构不易看清？细胞膜，怎样调节显微镜使液泡能看清？应把视野调得暗一些；
    （7）我们在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞和黄瓜表层果肉细胞在结构上有什么异同？洋葱鳞片叶表皮细胞无叶绿体，黄瓜果肉细胞有叶绿体．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．人的口腔上皮细胞与洋葱叶内表皮细胞相比，没有（　　）
    A．细胞壁和细胞膜B．细胞核和液泡C．细胞壁和液泡D．细胞膜和液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．杨树叶片内的叶肉细胞属于（　　）
    A．保护组织B．营养组织C．输导组织D．机械组织

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