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于佳和于斌是一对双胞胎,于佳是姐姐,于斌是弟弟.请你分析回答下列问题:
(1)于佳和于斌体细胞中第23对染色体组成有何不同?
 

(2)于佳是双眼皮,于斌是单眼皮.这是一种变异现象吗?
 

(3)已知双眼皮是显性性状(由基因A控制),单眼皮是隐性性状(由基因a控制).这对双胞胎的父母都是双眼皮,请你推测这一家四口的基因型:父亲:
 
;母亲:
 
;于佳:
 
;于斌:
 
考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系,生物的遗传和变异现象,基因在亲子代之间的传递
专题:
分析:(1)男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体;其中第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体.女性的性染色体为XX,男性的性染色体为XY.
(2)遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异.
(3)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来.
解答:解:(1)人体细胞中第23对染色体是性染色体.女性的性染色体为XX,男性的性染色体为XY.因此于佳和于斌体细胞中第23对染色体组成不同于佳是XX、于斌是XY.
(2)于佳是双眼皮,于斌是单眼皮,体现了子代个体之间性状上的差异,因此这是一种变异现象.
(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的.因此这对双胞胎的父母都是双眼皮,于斌是单眼皮.所以父亲、母亲的基因组成是Aa,遗传图解如图:
从遗传图解看出,于佳:AA或Aa;于斌:aa.
故答案为:
(1)于佳是XX、于斌是XY;
(2)是一种变异;
(3)Aa;Aa;AA或Aa;aa.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握会利用遗传图解分析解答遗传问题,并且理解掌握人体染色体的组成.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

使用显微镜时,对光完成的标志是看到明亮的圆形视野.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图中,甲图为人体心脏结构示意图,乙图为毛细血管流经人体内某处的结构示意图,丙图为肾单位结构示意图(图中“→”表示血流方向).请据图完成下列问题.
(1)甲图中A、B、C、D表示心脏的四个腔,则B是
 

(2)如果乙图中⑦代表的是肺泡,则乙图中的M与甲图中的[
 
]
 
(血管)直接相连.
(3)如果乙图中⑦代表的是小肠处的组织细胞,则N处的血液为
 
血.
(4)血液随甲图的③流经丙图的⑧时,通过肾小球的过滤作用不能进入⑨的成分是
 
,⑨中的液体为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请用线将各生态系统及对应的特点连起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体内某系统结构和功能的示意图,请据图回答:
(1)心脏的功能是为
 
提供动力.
(2)心室与动脉之间、
 
之间,有防止血液倒流的瓣膜.(填标号)
(3)肺循环的起点是图中②
 

(4)血液流经
 
(填“A”或“C”)处后,颜色由暗红色变成鲜红色.
(5)B处血液流动方向为
 
,(填“向上或向下”).

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科目:初中生物 来源: 题型:

向日葵、番茄的根系是
 
,水稻、小麦的根系是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为眼球结构示意图,请分析回答:
(1)当某人从影剧院走出到较强阳光下,2的变化是
 
,这种变化的重要性是
 

(2)如果青少年长期不注意用眼卫生,会使[
 
]
 
过度变凸,造成近视.预防近视要做到“三要”和“四不看”,其中三要是指:读写姿势要正确,眼与书的距离保持33厘米;定期检查视力认真做眼保健操;
 

(3)某人发现一只恶狗向自己扑过来,他吓得转身就跑.请完成以下流程图,来解释这一现象:恶狗影像投射到[
 
]
 
→[
 
]
 
→视觉中枢→躯体运动中枢→脊髓→支配肌肉的神经末梢→与奔跑有关的肌肉交替收缩和舒张.完成该活动的结构基础是
 
,与奔跑有关的肌肉及支配其收缩的神经末梢共同组成的结构是
 
.视觉中枢和躯体运动中枢都位于
 

发现恶狗时,他的心跳加快、血压升高,这是在神经系统调节控制下,哪种激素作用的结果?
答:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

自然界中的生物,都有过度繁殖的倾向,由于环境中的食物和生存空间有限,生物通过激烈的
 
,适者生存,不适者被淘汰的过程叫做
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生物中,不具有成形细胞核的是(  )
A、大肠杆菌B、酵母菌
C、青霉菌D、曲霉菌

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