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20.“螳螂捕蝉,黄雀在后”,这句成语揭示了动物之间捕食与被捕食的关系.√(判断对错)

分析 生物之间的关系包括:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式.

解答 解:螳螂捕蝉、黄雀捕食螳螂,都是为了获取食物维持生存,因此,属于捕食关系.所以“螳螂捕蝉,黄雀在后”,这句成语揭示了动物之间捕食与被捕食的关系.所以题干的说法准确.
故答案为:√

点评 解答此类题目的关键理解掌握生物之间的相互关系.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是人体部分血液循环结构示意图,A、B、C、D表示心脏的四个腔,1-6表示部分动脉和静脉血管,①-④表示毛细血管,请结合所学知识回答问题:

(1)在心脏的四个腔中,B的壁最厚,原因是左心室输送血液的距离长,这体现了结构和功能相适应的生物学观点.
(2)食物中的营养物质在消化道内被消化、吸收进入血液,在这个过程中参与食物消化的消化道有口腔、胃、小肠.
(3)图中的①和④两处毛细血管进行的生理活动分别是肺泡与血液之间的气体交换、肾小球的滤过作用.
(4)图一种4与5相比,其血液中主要有哪些物质减少?水、无机盐、葡萄糖、尿素
(5)某人患有肠炎需要进行静脉注射,请你写出药物从静脉到达肠依次经过的循环路径3→C→D→6→①→1→A→B→2→③..(用图中的数字、字母和箭头表示)
(6)健康的生活方式应从儿童和青少年开始,吸烟不仅能诱发多种呼吸系统疾病还能诱发癌症,请分析图二,写出“开始吸烟年龄”与“发生肺癌相对危险度”之间的关系开始吸烟的年龄越小,发生肺癌的相对危险度越大.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列各项中,属于我国特有的珍稀保护动物的是(  )
A.藏羚羊、大熊猫B.金丝猴、河马C.白鳍豚、袋鼠D.扬子鳄、大山雀

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

8.育种专家将农作物种子搭载宇宙飞船进入太空遨游后再返回地面,经过栽培和选择,培育出许多优良品种.主要是因为这些农作物种子细胞结构中细胞质内的遗传物质发生了改变.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.生物学研究中较早运用实验方法的科学家是(  )
A.沃森和克里克B.达尔文C.哈维D.拉马克

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

5.植物的根、茎和叶是植物体的生殖器官.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.在家里用鱼缸养金鱼,如果放养过多,常常会出现金鱼频频“浮头”的现象.有人认为这与水中氧气的多少有关,请你帮助完成实验设计中的相关提出问题.
(1)提出问题:用鱼缸养金鱼,放养过多,常常会出现金鱼频频浮头的现象,这与水中氧气有关吗?
(2)作出假设:用鱼缸养金鱼,放养过多,常常会出现金鱼频频浮头的现象,这与水中氧气有关.
现有金鱼、大口玻璃瓶、橡皮塞、冷开水(已经除去氧气)、晒过的自来水等用品,请你设计一个实验,探究一下鱼在水中吸收的是否是溶解在水中的氧气.
(3)实验步骤:
①分别取两个各大口玻璃瓶A,B分别放入冷开水,晒过自来水并放入相同数量的鱼并都在用橡皮塞塞住瓶口.
②每隔30分钟观察鱼的现象,直至有一瓶中的鱼出现浮头现象.
(4)实验现象:A中的鱼先发生浮头现象.
(5)实验结论:用鱼缸养金鱼,放养过多,常常会出现金鱼频频浮头的现象.这与水中氧气有关.
要防止鱼在黎明前出现“浮头”现象,可以采取的简单措施是可以采取简单的措施有:向鱼缸内加入水草,使浴缸的水能够循环.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

11.在20世纪初,科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是“植物细胞吸水和失水”的演示实验装置图,先将一个萝卜切成条,分别放放甲、乙杯中,再将30%的食盐水和清水分别倒人烧杯中,请根据该实验及实验装置回答有关问题.
(1)假如甲装置中的萝卜条变得更加硬挺,而乙装置中的萝卜条变得软缩,说明甲装置烧杯内装的溶液浓度小于萝卜细胞的细胞液浓度,乙装置烧杯内装的溶液浓度大于萝卜细胞的细胞液浓度.
(2)如果乙装置烧杯内装的是清水,则可以肯定乙装置内萝卜条的细胞会吸水水(选填“吸水”或“失水”),萝卜条会变得硬挺.
(3)该实验可以得到的结论是:植物细胞可以失水,也可以吸水,当细胞溶液浓度大于细胞外面的溶液浓度时,细胞就吸水;当细胞外面的溶液浓度小于细胞溶液浓度时,细胞就失水.

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