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    下列反射不属于复杂反射的是（　　）
    A、看见红灯停步
    B、谈虎色变
    C、听见铃声吃食物
    D、吃酸梅流唾液
    考点：非条件（简单）反射和条件（复杂）反射
    专题：
    分析：（1）简单反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．
    （2）复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．
    解答：解：ABC、看见红灯停步、谈虎色变、听见铃声吃食物，都是在简单反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的复杂反射，ABC正确；
    D、吃酸梅流唾液是生来就有的先天性简单反射，D正确．
    故选：D
    点评：解答此类题目的关键是理解复杂反射与简单反射的区别．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图1为某农田生态系统的食物网，请据图分析回答：
    （1）春季，农民通过播种育秧种植水稻，水稻的这种生殖方式属于
     
    生殖．
    （2）在此食物网中，若食物链的终端为猫头鹰，则能量损失最多的那条食物链是
     
    ．
    （3）青蛙是稻田的“卫士”，在该生态系统中它位于第
     
    营养极．
    （4）从水稻和田鼠中分别取出细胞放在显微镜下观察，观察结果如图甲和图乙所示，其中表示水稻体细胞是图
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在东北某林区，山底是落叶阔叶林，中部是红松林，山顶是冷杉林，这种山顶、山腰、山脚生长的植物种类不一样的现象，主要是下列那项环境因素造成的．（　　）
    A、阳光B、温度C、水分D、土壤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    达尔文在进化论中提出，人类的祖先是（　　）
    A、现代类人猿B、森林古猿
    C、猴子D、黑猩猩

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了提高广大师生应对突发事件的能力，掌握在灾难中迅速逃生、救助的基本方法．很多学校举行了应急疏散演练．请分析回答下列问题：
    （1）学生听到指令立即疏散，这属于
     
    反射，在这个反射过程中，必须要有人体特有的
     
    中枢来参与．
    （2）演练时，同学们用湿毛巾捂住口鼻，以防止过量的有害气体进入呼吸道．呼吸道是气体进出肺的通道，对吸入的空气具有
     
    的作用．
    （3）演练过程中，同学们反应灵敏、呼吸加速、心跳加快，各个系统相互协调、密切配合，从而可看出人体是一个统一的整体，这是由于
     
    和
     
    的调节作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    湿地生态系统对于净化水源、蓄洪抗旱等都有重要的作用．如图是某城市为净化生活污水而建立的大型人工湿地公园示意图，请根据所学知识回答问题．
    （1）该图还不能被称之为生态系统，因为图中还缺少构成生态系统的组成成分是
     
    ．
    （2）据图分析，生活污水中的有机物主要被湿地中的细菌、真菌作用，达到污水净化的目的；此类生物在湿地生态系统中扮演的角色是
     
    ．
    （3）一段时间后，管理员还放养了一些鱼，以限制藻类及浮游动物的过度繁殖，请写出该生态系统中的一条食物链：
     
    ．如果生活污水中含有某种有毒物质，那么该食物链中有毒物质含量最多的是
     
    ．
    （4）有些浮游动物能吞食细菌、真菌，如一个草履虫一昼夜可以吞食大约4万个细菌，可见草履虫对污水
     
    有一定作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    毛细血管中的葡萄糖进入组织细胞内至少需要穿过几层细胞膜（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某人患了神经炎，是由于体内缺乏（　　）
    A、维生素B1
    B、维生素C
    C、维生素D
    D、维生素A

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    研究鱼鳍作用时，采用的方法是
     
    ，研究动物在人们生活中的作用时，采用的方法是
     
    ．

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