【题目】下图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请据图作答：
（1）图中所示血管为 ， 与其它血管相比，管壁最。
（2）血管中的营养物质主要由（器官名称）吸收进入血液。
（3）经过物质交换后从该血管流出的是血。
【答案】
（1）毛细血管；薄
（2）小肠
（3）静脉血
【解析】图示表示人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图：血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换，将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走。（1）图中血管中红细胞呈单行通过，故血管为毛细血管。毛细血管具有数量多、管壁薄、管腔窄、血流慢的特点，所以与其他血管相比，管内血流速度最慢。
（2）小肠是消化和吸收的主要场所，故血管中的营养物质主要由小肠吸收进入血液。
（3）血液中的氧气进入组织细胞，血液由含氧丰富的动脉血变为含氧少的静脉血，因此经过物质交换后，从该血管流出的是静脉血，二氧化碳气体的含量增多。
所以答案是：（1）毛细血管；薄；（2）小肠；（3）静脉血
【考点精析】解答此题的关键在于理解血液循环的途径的相关知识，掌握循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房．
阳光同学一线名师全优好卷系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】美国科学家米勒等人所做的化学进化模拟实验，支持了生命起源过程的（ ）
A.无机物→有机小分子阶段
B.有机小分子→有机大分子阶段
C.有机大分子→独立体系阶段
D.独立体系→原始生命阶段
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】学习植物时，同学们收集了一些相关的诗词，如：“早秋惊落叶”、“冻雷惊笋欲抽芽”、“红豆生南国，春来发几枝”、“花褪残红青杏小”、“霜叶红于二月花”……并进行了一些有关植物的实验，请回答下列问题：
（1）植物到秋天落叶，这是植物适应__________的结果。
（2）笋是竹子的地下茎（竹鞭）长出的幼芽，可以发育成竹子，这是因为芽中有_______组织。这种繁殖方式可以保持母体的___________特性。
（3）与红豆杉的种子相比，杏树种子外有果皮，果皮是由花中________发育而来的。
（4）在探究影响种子发芽的环境因素中，同学们选择同种种子进行了如下实验。A组：50粒种子+20C+浸没在水中；B组：50粒种子+20C+潮湿的环境；则探究过程中同学们作出的假设是___________________。
（5）取一段带茎的绿叶，把它放在水中剪断。插入滴有红墨水的水里，一段时间后，变成了“红叶”。这主要是茎、叶中________（填“导管”或“筛管”）运输物质的结果。
（6）植物叶片的气孔张开和闭合会影响到植物的________（填序号）。
①光合作用；②呼吸作用；③蒸腾作用。
（7）利用电传感器测定某植物在恒温30C时，不同光照强度下，呼吸二氧化碳与释放二氧化碳量的关系：若该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25C和30C,在其他条件不变的情况下，将温度调节到25C时，B点将向_______（填“左”或“右”）移动。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在我市沅陵县借母溪的崇山密林中发现有珙桐、银杏、南方红豆杉等珍稀植物，还有红腹角雉、娃娃鱼等珍稀动物。
（1）为了保护这些珍稀动植物资源，最有效的做法是______。
（2）生物多样性包括生物种类多样性，______多样性和______多样性。
（3）娃娃鱼是真正的鱼吗？______。娃娃鱼的幼体和成体差别很大，这种发育属于______发育。
（4）儿童节放假，上小学的小兰跟爷爷奶奶到借母溪玩，他们发现一株很漂亮的惠兰（国家二级保护野生种），他们准备把它挖回家栽培。如果你在旁边，你会怎么做？______。
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