练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    下列食物链中，表述正确的是（　　）
    A、草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇
    B、蚱蜢→草→食虫鸟→鹰→狐
    C、狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草
    D、草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰
    考点：生态系统中的食物链和食物网
    专题：
    分析：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．
    解答：解：A、鹰吃蛇，蛇吃鹰，把鹰与蛇的捕食关系反了，A不正确；
    B、蚱蜢是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，B不正确；
    C、狐是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，C不正确．
    D、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系，D正确．
    故选：D．
    点评：解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    用实验法研究生物学问题时，确定课题后，进行实验设计的主要依据是研究者（　　）
    A、发现的问题
    B、作出的假设
    C、观察的结果
    D、得出的结论

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚂蚁是怎么样进行通讯的，某实验小组做了如下探究实验，如图1：

    ①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来，这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛．
    ②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛什么都不放，发现蚂蚁经过几次寻找后，在C岛上找到食物．
    ③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换，结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛，而直接爬向A岛
    （1）如果你是该组成员，根据以上探究做出的假设是：
     
    ，结论是
     
    ．
    （2）蚂蚁群体内成员之间有明确的分工，是具有
     
    行为的动物．
    （3）蚂蚁是昆虫纲动物，体表防止体内水分蒸发的结构是
     
    ．
    （4）“千里之堤，毁于蚁穴”，这说明生物与环境的关系是（　B　）
    A．生物适应环境  B．生物影响环境  C．生物与环境相互影响  D．生物与环境互不相关
    （5）如图2，图A、B表示鸟类的两种不同行为，其中表示动物先天性行为的是图
     
    ；表示动物学习行为的是图
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    不属于光合作用意义的是（　　）
    A、为动植物和人提供食物
    B、维持大气中氧气和二氧化碳含量的稳定
    C、为动植物和人提供能量
    D、立体高效种植

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为桃花结构示意图，据图回答下列问题：
    （1）图中与果实和种子形成有关的结构是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．前者包括
     
    ，后者包括
     
    ．
    （2）花粉是在[
     
    ]
     
    内产生的，胚珠位于[
     
    ]
     
    内．
    （3）图中色彩鲜艳，能吸引昆虫的部分[
     
    ]
     
    ．
    （4）图中对花蕊起保护作用的结构是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列四个选项中正确表示食物链的是（　　）
    A、阳光→草→牛→虎
    B、鹰→蛇→青蛙→昆虫
    C、鼠→蛇→鹰
    D、草→兔→鹰

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    叶在植物的生活中起着重要的作用．请仔细观察图，认真回答问题：
    （1）若图示为蒸腾作用．则[B]水分主要来自于根的
     
    吸收和运输通道的
     
    运输；而[C]水蒸气通过叶的
     
    散失体外．
    （2）若图示为光合作用．则所需要的气体原料是[
     
    ]
     
    ；而非气体产物是
     
    ，由运输通道的
     
    运输．
    （3）若图示为呼吸作用．则所需要的气体原料是[A]
     
    ，而气体产物是[C]
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    蛔虫生活在人的肠道里，吸取人体的营养物质来维持生活，蛔虫和人之间的关系是（　　）
    A、共生B、互助C、寄生D、竞争

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：



    如图是细胞的变化过程图，①表示细胞的
     
    ，②表示细胞的
     
    ，③表示细胞的
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案