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某校生物兴趣小组在探究种子萌发所需要的外界条件时,做了如下实验:
(1)提出问题:水对种子的萌发是否有影响?
(2)做出假设:______
(3)设计实验:
取培养皿两个,各铺一层吸水纸;将______均匀置于两个培养皿中;设置对照(请选择与假设一致的填在横线上)甲培养皿______,乙培养皿______.
A.水淹没种子B.放在室温下C.不加水D.放在冰箱里E.加适量水.

答:(2)根据提出的问题,做出假设时可以是肯定的也可以是否定的.
(3)根据做出的假设可以知道除了水这一条件外,其余的条件应相同,所以甲处于有水温度适宜的环境中,但水的量是适量,乙所处的是无水温度适宜的环境中.
故答案为:(2)水对种子的萌发有影响
(3)饱满的大豆种子各20粒;B、E;C、B.
分析:由我们所学的知识可以知道:(1)探究实验的步骤:提出问题 做出假设 设计计划 实施计划 得出结论 表达交流
(2)种子萌发的外界条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气.
(3)探究实验要求除一个条件不同外,其余条件都应相同,据此可以解答不同.
点评:知道探究实验的步骤和种子萌发的外界条件.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?青岛)某校生物兴趣小组的同学针对细菌和真菌进行了相关问题研究.
(1)在培养细菌过程中,同学发现培养基上出现了几种不同类型的菌落(如图).图中
A
A
属于细菌菌落.细菌和真菌在结构上的主要区别是
细菌有未成形的细胞核
细菌有未成形的细胞核

(2)有经验的农民常常在一块地中轮流种植玉米和大豆,这是因为豆科植物根部有
根瘤菌
根瘤菌
,能够为植物的生长提供含氮物质.
(3)进行“酵母菌在无氧条件下产生酒精”的实验探究,某同学在下列三套装置中加入等量的干酵母(内有活的酵母菌)和等量水,A、C中加入等量葡萄糖,并将三套装置放在温暖环境中.该实验的变量是
有无氧气
有无氧气
;需选择
A、C
A、C
两套装置作为对照实验;上述装置中能产生酒精的是
A
A

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科目:初中生物 来源: 题型:

某校生物兴趣小组的同学准备研究“鱼鳍在游泳中的作用”,甲、乙、丙、丁四位同学每人一个主意,请你帮助他们分析其中蕴含的科学道理:

(1)乙同学提出的直接观察的方法虽不能得出准确的结论,但可以为探究六个步骤的
作出假设
作出假设
提供依据.
(2)丙同学的观点说明科学实验要遵循
控制变量
控制变量
原则,每组对照实验只能探究一种条件对研究对象的影响.
(3)丁同学的实验方案中,B处理是探究
背鳍
背鳍
在游泳中的作用.
(4)该小组的同学想探究尾鳍在游泳中的作用,请你帮助他们设计一组对照实验进行探究:将鱼分成两组,实验组的处理是
将尾鳍捆扎
将尾鳍捆扎
,对照组的处理是
不做任何处理
不做任何处理
.预计实验结果是
实验(尾鳍捆扎)组的鱼不能正常转弯
实验(尾鳍捆扎)组的鱼不能正常转弯
组的鱼游泳失去方向性.

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科目:初中生物 来源: 题型:

种子的萌发除受温度、水分、空气影响外,是否还受生物因素的影响?某校生物兴趣小组的同学就这一问题开展了探究.如表是他们的实验结果,请分析回答下列问题:
种子

处理方式
豆角 小麦 玉米 莴苣
无蒜汁 97.7% 93.8% 95.6% 80%
有蒜汁 93.3% 96.6% 95.6% 20%(注:有蒜汁是指在各培养皿中加入了2g研碎的大蒜汁,无蒜汁则未加.实验过程提供种子萌发的适宜条件)
(1)该实验探究的具体问题是
大蒜汁
大蒜汁
对种子萌发的影响?探究的方法是设置
对照实验
对照实验

(2)实验结果只表明大蒜汁对
莴苣
莴苣
种子的萌发有影响.
(3)请依据本体的实验结果从理论上分析:如果在大蒜苗生长到一定高度(此时地下部分已有大蒜汁)时,再间行(即在两行大蒜苗之间)播种莴苣种子或豆角种子,那么播种哪种植物的种子更好?
豆角
豆角
.为什么?
大蒜汁对莴苣种子的萌发有很大影响,对豆角种子的萌发无影响
大蒜汁对莴苣种子的萌发有很大影响,对豆角种子的萌发无影响

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科目:初中生物 来源: 题型:

某校生物兴趣小组的同学做了“探究水稻种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养.数日后记录发芽情况如下表:
装置 种子所处的环境 实验结果
干燥的棉花,置于25℃的橱柜中 种子不萌发
潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中 种子萌发
潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) 种子不萌发
种子不萌发(1)通过本实验可以看出
装置在该实验中起对照作用,要想探究“充足的空气是影响种子萌发的环境条件”,实验组丁怎样设计
棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中
棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中

(2)对水稻喷洒农药,最终残留的农药会进入人们的餐桌.说明有毒物质会随着食物链逐级积累,这种现象叫
生物富集
生物富集

(3)科学家利用水稻基因数据库培育出多品种水稻,实际上这是
基因
基因
多样性在农业生产上的应用.
(4)水稻和图中哪种植物的亲缘关系最近
C
C
.(填字母)

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科目:初中生物 来源: 题型:

某校生物兴趣小组为了探究光照对花生发芽的影响,设计了如下表所示的实验.请根据提示回答:

花盆

花生

放置环境

温度

1号

50粒

光照

20℃

适量

2号

50粒

暗室

20℃

不适量

(1)该实验能否证明光照对花生发芽的影响?为什么?

(2)花生种子萌发时,所需养料由___________供给,长出叶后,靠___________制造有机物。

(3)花生种子的胚是由___________发育成的;胚芽将来发育成幼苗的___________。

(4)在实验过程中,同学们记录了种子萌发的过程,他们发现,花生种子萌发时,最先突破种皮的结构是___________,将来发育成___________。

(5)这些同学经过耐心培育,使这些花生开花结果,你认为花生的“麻屋子”是由花的___________发育来的,“红帐子”是由___________发育来的。

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