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    1．桐花树幼苗在盐度为1%-3%的环境中生长较好．
    （1）该植物幼苗在盐度为1%-3%的环境中生长较好，说明正常生长情况下，它的根毛细胞液的质量分数大于3%．
    为探究其最适生长的盐度，某科学小组进行了如下的实验．实验步骤：
    ①将5个培养瓶编号并分别加入浓度为1%、1.5%、2%、2.5%、3%的NaCl溶液．
    ②在每个培养瓶中分别放入树龄、生长状况相近的幼苗5株．按如图所示的装置装配好后置于适宜的温度和光照下进行培养．观察幼苗的生长状况．
    （2）该实验的主要变量是培养液中NaCl溶液的浓度．
    （3）从营养供给的角度分析实验失败的原因：溶液内缺乏无机盐；从呼吸作用的角度分析实验失败的原因是溶液内缺乏氧气．

    分析 科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

    解答 解：（1）根据植物细胞吸水和失水的原理，当根毛细胞液浓度大于周围土壤溶液浓度时，植物细胞就吸水，植物能够正常生长；当根毛细胞液浓度小于周围土壤溶液浓度时，植物细胞就失水，植物不能正常生长，桐花树幼苗在盐度为1%-3%的环境中生长较好，说明桐花树的根毛细胞液的质量分数大于3%．
    （2）实验步骤：①将5个培养瓶编号并分别加入浓度为1%、1.5%、2%、2.5%、3%的NaCl溶液．
    ②在每个培养瓶中分别放入树龄、生长状况相近的幼苗5株．按如图所示的装置装配好后置于适宜的温度和光照下进行培养．观察幼苗的生长状况，根据实验设置实验变量是：NaCl溶液的浓度．
    （3）在实验设置中5个培养瓶中除NaCl溶液，植物生长需要无机盐，没溶液内有任何无机盐，不利于植物的生长；另外溶液内缺乏氧气，不利于根的呼吸作用，不利于植物的生长，故实验失败．
    故答案为：（1）3%；
    （2）培养液中NaCl溶液的浓度；
    （3）溶液内缺乏无机盐；溶液内缺乏氧气．

    点评 解答此题要掌握植物细胞吸水和失水的原理及探究实验的设置．

    练习册系列答案
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    （1）植物进行光合作用的主要器官是叶，主要场所是叶绿体，进行光合作用的条件是光．
    （2）植物的光合作用需要图中③，它是由根吸收的，通过木质部的导管由下往上运输进入叶片，作为光合作用的原料．请写出光合作用的表达式二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物（储存能量）+氧气
    ．．
    （3）光合作用产生的②氧气通过叶片表皮的气孔释放到大气中．④是表示光合作用制造的有机物，它通过韧皮部的筛管向下运输到植物体各器官，绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的碳-氧平衡．
    （4）请根据光合作用的原理，提出一项提高农作物产量的措施：合理密植．
    （5）如果在晴天的上午，在叶片套上一个透明的塑料袋中，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体进行蒸腾作用散发出来的水凝结而成．叶片散失水分的“门户”是气孔，其开闭是由保卫细胞控制的．
    （6）如果如图表示的是呼吸作用过程，则气体①是氧气，气体②是二氧化碳．呼吸作用主要是在线粒体进行的，其实质是分解有机物，释放能量．

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    9．青霉、酵母菌、木耳都具有的生殖方式是（　　）
    A．营养生殖B．孢子生殖C．出芽生殖D．分裂生殖

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    （1）在移栽植物幼苗时，为了提高成活率，往往选择在阴雨天或者傍晚移栽，这样做的目的是为了降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高移栽植物的成活率．
    （2）为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验．他们在四个温室中分别种植了相同的萝卜种子，温室内的温度、二氧化碳浓度和土壤液控制情况如表所示（每个温室的光照等其他条件相同）：
    温室ABCD
    二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%0.1%
    温度20℃20℃30℃30℃
    培养液土壤浸出液土壤浸出液土壤浸出液蒸馏水
    ①他们应该选用什么样的种子进行实验？粒大饱满的种子．
    ②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快（快或慢），其原因是温室B内二氧化碳的浓度高，为光合作用提供了足够的原料．
    ③栽培一段时间后，长势最差的温室是D，原因是缺少植物生长所需要的无机盐．
    ④同学们收获的萝卜，由于存放时间较长，出现了“空心”现象，这是因为萝卜由于呼吸作用消耗了体内的大量有机物而使有机物减少．
    ⑤为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，应该选择B和C两组进行对照实验；若探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，能否选用A、C两组进行对照实验？不能，理由是A、C两组实验中存在两个变量即温度和二氧化碳浓度．．

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