练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    下列关于动物在生物圈中的作用，叙述不正确的是（　　）
    A．能制造有机物B．维持生态平衡C．促进物质循环D．帮助植物传粉
    A

    试题分析：A、动物不能制造有机物，靠现成的有机物为食物．A叙述错误；
    B、动物是生态系统中食物链上的重要一环，其数量的变化会引起其他生物数量的变化，在维持生态平衡中起关键作用．B叙述正确；
    C、动物的呼吸作用能够分解有机物，释放无机物归还无机环境，促进了生态系统的物质循环．C叙述正确；
    D、有的动物如蜜蜂采蜜的同时帮助植物传播了花粉．D叙述正确．
    故选：A
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    动物社群行为指
    A．同一群体中各成员明确分工B．同一群体中发生的各种联系行为
    C．同一群体中个体中互相识别 D．同一群体中除生殖以外的各种联系行为

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列属于动物社会（社群）行为的是（   ）
    A．母袋鼠哺育幼袋鼠B．乌贼喷出墨汁
    C．蜂王依靠工蜂喂养D．狗为争夺骨头而争斗

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在白蚁群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体生活。这种行为属于
    A．社会行为B．取食行为C．生殖行为D．防御行为

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    （甲）小明有一天发现一群蚂蚁在往洞里运食物．
    （乙）蚂蚁爱吃什么食物呢？
    （丙）他猜测蚂蚁可能爱吃甜食．
    （丁）他在一个培养皿的两端分别放上糖和盐，把一只蚂蚁放进培养皿，观察蚂蚁的行为．
    （戊）最后小明断定蚂蚁喜欢吃甜食．
    以上叙述哪一个是作出假设（　　）
    A．甲B．丙C．丁D．戊

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    被称为“活化石”的爬行动物是(    )
    A．蜥蜴B．马门溪龙C．扬子鳄D．蛇

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的作用是：
    A．维持生态平衡
    B．促进生态系统中的物质循环
    C．帮助植物传粉
    D．帮助植物传播种子

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    由于当地物资丰富，狼的发展数量很快，严重的威胁到当地牧民的生命财产安全，经过大规模的猎捕狼的活动。但随后兔以惊人的速度发展起来，兔与牛羊争食牧草，加速了草场的退化。
    通过以上资料分析，你认为人类         随意灭杀某种动物，因为生态系统中各种生物之间存在着相互依赖和相互         的关系，使得各种生物的          和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，即生态平衡。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    有些动物的毛上挂着表面长满钩刺的苍耳果实，人们发现正是这些动物帮助苍耳：
    A．传粉B．传播种子C．生长D．以上都不对

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案