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    根据如图回答：
    已知光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，图中a、b、c、d表示光合作用的有关原料和产物，其中a表示的是
     
    ，b表示的是
     
    ，c表示的是
     
    d表示的是
     
    ．
    考点：光合作用的概念
    专题：
    分析：绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化是指将无机物转化为有机物，并且释放出氧气的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程．
    解答：解：根据光合作用的概念以及题干中图示的箭头方向可知：a是二氧化碳、b是氧气、c是水、d是有机物．如图所示：




    故答案为：二氧化碳（CO2）；氧气（O2）；水；有机物
    点评：解答该题的关键是熟记光合作用的原料和产物，并与图示联系起来．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    2012年2月“归真堂的活熊取胆汁”事件在社会上引起了强烈反应及广泛关注．某研究小组设计了一个模拟实验，探究胆汁对人体的影响，实验材料：试管、新鲜的鸡胆汁、清水、花生油、标签．请你完善以下的实验步骤．
    （1）提出问题：
     
    ？
    （2）作出假设：
     
    ．
    （3）设计方案：
    A、准备两个试管，分成甲、乙两组，并贴上标签注明，甲组试管放入
     
    ，乙组试管放入1毫升花生油和5滴清水．
    B、甲、乙置于
     
    的环境．
    C、观察．
    （4）可能出现的现象是：
     

    （5）分析结果，得出结论．
     

    （6）你是如何看待“归真堂的活熊取胆汁”事件？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是菜粉蝶发育过程中四个时期的示意图，请分析回答下列问题：
    （1）用图中的序号将菜粉蝶的发育顺序填写完整：
     
    →
     
    →
     
    →
     
    ．
    （2）在菜粉蝶的发育过程中A是
     
    ，菜粉蝶的发育属于
     
    发育，与菜粉蝶相比，蝗虫的发育过程明显缺少一步，蝗虫的发育属于
     
    发育．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做
     
    ；胚珠里面有卵细胞，它跟来自花粉管的精子结合，形成
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    转基因技术对人类社会只有益处没有害处．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物蒸腾作用散失掉体内99%的水分，这对植物来说是一种极大的浪费．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为食物网结构示意图，回答问题：
    （1）请你仔细数一数，图中食物网中有
     
    条食物链．
    （2）如图中生物个体数量最多的是
     
    ，生物个体数量最少的是
     
    ．
    （3）找出图中最长的食物链，并用短线、箭头和文字将其表示出来：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    苹果、梨、桃等很多常见果树都是利用嫁接来繁育优良品种的，嫁接就是把一个植物体的
     
    或
     
    接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接时应当使接穗与砧木的
     
    紧密结合，以确保接穗成活，以上说明嫁接属于
     
    性生殖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    男性的染色体是（　　）
    A、22对常染色体+XX
    B、22对常染色体+XY
    C、23对常染色体
    D、23对性常染色体
    E、22对常染色体+XY

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