【题目】镰刀型细胞贫血症是一种遗传病(H表示显性基因,h表示隐性基因),下表是两个家庭的遗传情况。据表回答问题:
家庭编号 | 家庭成员及性状表现 | ||
父亲 | 母亲 | 孩子 | |
1 | 正常 | 正常 | 患病 |
2 | 患病 | 正常 | 正常 |
(1)根据_____号家庭成员及性状表现可以判断镰刀型细胞贫血症是一种_____(填“显性”或“隐性”)遗传病。
(2)由2号家庭成员及性状表现可推知母亲的基因组成是_____。
(3)若1号家庭这对夫妇再生一个孩子,这个孩子的基因组成是_____,其表现正常的可能性是_____。
(4)1号家庭父母性状表现正常而孩子患病,这是由于致病基因组合、遗传物质的改变引起的,属于_____的变异。
【答案】1 隐性 HH或Hh HH、Hh、hh 75% 可遗传
【解析】
生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状是隐性性状,由一对隐性基因控制,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的。生物的变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异两类,其中由于遗传物质的改变而引起的变异是可遗传的变异,仅仅由环境条件引起的变异是不可遗传的变异。
(1)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状是隐性性状。1号家庭父母表现正常,孩子患病,出现了亲代没有的性状,据此可以判断,镰刀型细胞贫血是一种隐性遗传病。分析可知,根据1号家庭成员及性状表现可以判断镰刀型细胞贫血症是一种隐性遗传病。
(2)当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状。若H表示显性基因,h表示隐性基因,2号家庭父亲患病,父亲(hh)遗传给孩子的基因一定是h,所以正常孩子的基因是Hh,母亲正常,基因是HH或Hh。
(3)1号家庭父母正常,孩子患病,说明父母的基因组成是杂合的,基因组成是Hh,遗传图解如图所示:
由遗传图解可知,若1号家庭再生一个孩子,这个孩子的基因组成是HH、Hh、hh,表现正常的可能性是75%。
(4)生物的变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异两类,其中由于遗传物质的改变而引起的变异是可遗传的变异,仅仅由环境条件引起的变异是不可遗传的变异。1号家庭父母性状表现正常而孩子患病,这种变异是由于遗传物质改变而引起的可遗传变异。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】新型冠状病毒(SARS-CoV-2)感染引发的肺炎,简称新冠肺炎(COVID-19)。IgM和IgG是在患者血清中检测到的两种抗体,其产生及含量变化过程如图所示。
据图回答下列问题。
(1)在潜伏期内______(填能或不能)检测到IgM和IgG,所以传染病防控要做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,就必须对密切接触者进行______(填抗体或核酸)检测。.
(2)接种疫苗可保护易感人群。截至2020年6月底,我国已有5个新冠疫苗获批开展临床试验。若接种灭活疫苗的志愿者不发病且______(填IgM或IgG)抗体水平明显高于对照组,则可初步判断该疫苗安全有效,理由是两种抗体中,该抗体量多且存在时间长。上述免疫类型属于______(填特异性或非特异性)免疫。
(3)“勤洗手,戴口罩”可切断新冠肺炎的传播途径,其中的科学道理是______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表中的数据是某正常人的原尿和尿液的样本,如图是肾单位结构模式图,请据所给的图表分析回答下列问题:
主要 成分 | 样品A (克/100毫升) | 样品B (克/100毫升) |
水 | 98 | 96 |
蛋白质 | 0.03 | 0 |
葡萄糖 | 0.1 | 0 |
无机盐 | 0.72 | 1.1 |
尿素 | 0.3 | 1.8 |
(1)图中的②④⑤合称_____。
(2)①内的液体是_____,当其通过②的_____作用形成于图中的④内。
(3)样品A是从[④]_____中提取的液体,样品B可作为农家肥利用,主要是其中含有无机盐和_____。
(4)正常成年人每天形成的原尿约180升,而最终排出的尿液约1.5升,这跟肾小管的_____作用有关。
(5)B超检查时需要“憋尿”,能“憋尿”说明排尿反射受到_____的控制。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请仔细观察下图中的四种生物,下列关于它们的叙述错误的是( )
A. 没有细胞结构的是③
B. 有成形细胞核的是①②④
C. 具有荚膜和鞭毛的是②
D. ①②③④都可营异养生活
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于人的生殖和发育过程的叙述中,错误的是( )
A.受精作用发生在输卵管中B.胎儿在子宫中发育
C.胎儿和母体通过胚盘进行物质交换D.青春期时性器官迅速发育
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