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一对有耳垂的夫妇生下了一个无耳垂的孩子,那么这对夫妇的基因组成是(  )
A、Rr和Rr
B、RR和rr
C、Rr和RR
D、rr和rr
考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系
专题:
分析:生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
解答:解:在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的.所以一对有耳垂的夫妇生下了一个无耳垂的孩子,说明有耳垂是显性性状,这对夫妇的基因组成是Rr和Rr,无耳垂是隐性性状rr.遗传图解如图:
故选:A.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

神经调节结构由
 
、传入神经
 
、传出神经和
 
五个部分构成的,人类特有的反射是与
 
有关的反射.

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巴斯德实验证明了自然发生论的正确性.
 
.(判断对错)

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2013年3月,我国发现禽流感H7N9首现人感染,导致上海安徽2人死亡1人危重.某医院收到一禽流感病人时,及时对病人进行隔离治疗,同时对病人的衣物和饮食用具进行严格消毒.这两项措施分别属于(  )
A、控制传染源  切断传播途径
B、保护易感者  切断传播途径
C、保护易感人群  控制传染源
D、控制传染源  保护易感人群

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科目:初中生物 来源: 题型:

成熟男性排出的精子中染色体的组成为(  )
A、22条+Y或22条+X
B、22对+X
C、22对+XY
D、22对+Y

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达尔文创立的解释生物进化的学说是(  )
A、人工选择B、生存竞争
C、自然选择D、生物变异

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在盛有等量馒头碎屑的四支试管中,分别加入配制的消化液,充分振荡后置于37℃温水中,消化最快的一组是(  )
A、胃液、肠液、胰液
B、唾液、胃液、胰液
C、唾液、肠液、胰液
D、胆汁、肠液、胰液

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科目:初中生物 来源: 题型:

2012年4月,研究人员在对明代古沉船--汕头“南澳Ⅰ号”的水下考古中发现,沉船中保存着距今四百多年的少量古代食物--水果和果核.这一发现将为我们研究古船员的生活提供了丰富的信息.对古代食物能够保存下来的解释,合理的一项是(  )
A、低温、细菌等微生物无法生存
B、低温、细菌等微生物大量繁殖
C、高温、细菌等微生物大量繁殖
D、高温、细菌等微生物无法生存

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是生物兴趣小组的同学所做的“馒头在口腔中的变化”探究实验:
实验过程:1号试管:加入馒头碎屑和2mL唾液,并充分搅拌;2号试管:加入馒头碎屑和2mL清水,并充分搅拌;3号试管:加入馒头块和2mL唾液,不搅拌.
将三支试管都放入37℃的温水中保温10分钟,取出冷却后分别加入2滴碘液,摇匀后观察试管中馒头的颜色的变化.
实验结果:1号试管不变色,而2号试管和3号试管中的馒头变成了蓝色.
结果分析:
(1)1号试管中的馒头碎屑没有变色,原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了
 

(2)2号试管中馒头碎屑变色的原因是
 
.1号与2号为一个对照组,其中的变量是
 
,若将1号试管放在0℃的冰水中,10分钟后加碘液会不会变蓝色?
 
.说明唾液对淀粉的消化需要一定
 

(3)3号试管中馒头块变色的原因是馒头块中的淀粉没被唾液彻底的消化,淀粉遇碘变蓝色.3号试管与
 
号试管可组成一个对照组,其变量是
 
.1号试管中的碎屑和充分搅拌相当于口腔内
 
 和
 
功能.
实验结论:淀粉的化学消化是从
 
开始的,最终将在
 
内被分解成
 

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