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11.把下列相关的内容用线连起来.

分析 心脏位于胸腔内两肺之间,略偏左,心尖向左;心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室,左心房连通肺静脉,右心房连通上、下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉,据此解答.

解答 解:心脏位于胸腔内两肺之间,略偏左,心尖向左;心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室,左心房连通肺静脉,右心房连通上、下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉.
血液在心脏和血管组成的管道系统中循环流动的过程中,血液的成分会发生变化,如图所示:

即在心脏四个腔及血管中,全部流动着动脉血的是肺静脉、左心房、左心室、主动脉;流静脉血的是右心房、右心室、肺动脉、腔静脉.
故答案为:

点评 该题考查了心脏的结构:心脏有四个腔,心脏各腔与血管的连接是一定的.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列几种生物中,具有成形的细胞核的是(  )
A.大肠杆菌B.酵母菌C.乳酸菌D.埃博拉病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于人的生殖和发育的叙述中,正确的是(  )
A.受精作用发生在女性子宫里
B.睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官
C.胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带
D.现代类人猿也能进化成人

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

19.蒸馒头或制面包时,酵母菌能将葡萄糖分解为二氧化碳和水,其中二氧化碳遇热膨胀,使面包变得松软多孔.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列不属于计划免疫的是(  )
A.给刚出生的婴儿接种卡介苗,预防肺结核病
B.给精神病人打针吃药,治疗精神病
C.给婴幼儿服小儿麻痹糖丸,预防小儿麻痹症
D.给出生3个月的婴儿接种百白破疫苗,预防百日咳等疾病

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:请回答下列问题:
试管编号123
馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量
清水或唾液2ml唾液A2ml唾液
震荡后保温        37℃水浴中保持10分钟
加入碘液                 2滴
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入2ml清水,与1号试管起对照作用.
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用1号和3号两支试管进行对照实验.
(3)实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是1号试管中淀粉被唾液淀粉酶全部分解成了麦芽糖.
(4)有的同学提出“除以上三个试管外,还要设置第四个试管,放入馒头块与清水不搅拌,其他处理均相同”.你认为这样设置无(填“有”或“无”)必要.
(5)根据这个题,你认为吃饭时应该B.
A.狼吞虎咽 B.细嚼慢咽.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.发育中的胎儿和母体进行物质交换是通过(  )
A.母体B.胎盘C.输卵管D.子宫壁

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.为了探究植物的光合作用是否需要光,小刚同学设计并完成了如图所示的实验.请你对他的实验进行分析,然后解答有关问题.

(1)实验A应该将植物放在黑暗处,其目的是使叶片中的将叶片内原有的淀粉运走耗尽.
(2)选叶遮光时一片叶子的一半遮光,另一半不遮光,其作用是对照.
(3)图C小烧杯中酒精的作用是溶解叶绿素.
(4)图E中滴加液体是碘液,它与叶片中淀粉的作用显蓝色色.
(5)该实验说明绿色植物的叶片能够进行光合作用.
(6)该实验证明了植物进行此作用需要,制造的有机物是淀粉.
(7)该植物除了能进行此作用外,还能进行呼吸作用和蒸腾作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.某中学对本校八年级学生及家庭成员中能卷舌和不能卷舌的遗传情况进行抽样调查,统计结果如下表:
组别父母性状被调查家庭数量学生性状及数量
能卷舌不能卷舌
第一组能卷舌×能卷舌15012426
第二组能卷舌×不能卷舌564115
第三组不能卷舌×不能卷舌20020
(1)能卷舌和不能卷舌在遗传学上称为相对性状.
(2)根据第一组数据,可以判断出能卷舌是显性性状,不能卷舌是隐性性状.
(3)不能卷舌是因为他们体内缺少能卷舌基因,这说明基因与性状的关系是基因控制性状.
(4)请写出第二组家庭父母中,能卷舌个体可能的基因组成:AA或Aa(显性基因用A表示,隐性基因用a表示).
(5)某学生不能卷舌,但其父母却都能卷舌.如果该父母再生一个孩子,这个孩子为能卷舌的可能性是$\frac{3}{4}$.

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同步练习册答案