A. | 过程①和②分别在睾丸和卵巢中进行 | |
B. | 受精卵在输卵管中形成 | |
C. | 受精卵的染色体组成可表示为22条+X | |
D. | 该夫妇再生一胎是男孩的概率50% |
分析 (1)受精卵是在输卵管内形成的,受精卵一经形成,就开始进行细胞分裂,受精卵在经过输卵管进入子宫的过程中,不断地进行细胞分裂,形成胚泡.胚泡缓慢移动到子宫中,埋入子宫内膜.胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿生活在子宫中,一般来说,到第40周时,胎儿就发育成熟了.
(2)在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子.女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞.受精时,如果是含22+X的精子与卵子结合,就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性;如果是含22+Y的精子与卵子结合,就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性.因此人类女性体细胞中的染色体是44+XX.
解答 解:A、睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官.可见过程①和②分别在睾丸和卵巢中进行,A正确;
B、男性睾丸产生的精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵.B正确;
C、据图可见:该夫妇的后代是一个女孩,受精卵的染色体组成可表示为22对+XX,C错误;
D、在生殖过程中,男性产生两种类型的精子,含有X染色体的和含Y染色体的,女性只产生一种类型的卵细胞,是含有X染色体的;如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩;含X的精子和含Y的精子,哪种精子与卵细胞结合是随机的,生男生女的比例是1:1,即该夫妇再生一胎是男孩的概率50%,D正确.
故选:C
点评 解答此类题目的关键是理解掌握胚胎的发育过程.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 检验呼吸作用,释放二氧化碳 | B. | 检验呼吸作用,释放氧气 | ||
C. | 检验光合作用,释放二氧化碳 | D. | 检验光合作用,释放氧气 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 紫菜和海带 | B. | 鸡蛋和牛奶 | C. | 辣椒和青菜 | D. | 猪肝和胡萝卜 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗体 切断传播途径 | B. | 抗原 切断传播途径 | ||
C. | 抗体 保护易感人群 | D. | 抗原 保护易感人群 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若②为脑部毛细血管,则曲线代表的是二氧化碳的含量变化 | |
B. | 若②为肺泡处的毛细血管,则曲线代表的是氧气的含量变化 | |
C. | 若②为小肠绒毛内毛细血管,则曲线可代表饭后营养物质的含量变化 | |
D. | 若②为肾小管处的毛细血管,则曲线可代表尿素的含量变化 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图中,[5]是种子的主要部分 | |
B. | 乙图中能不断分裂产生新细胞的结构是7,属于分生组织 | |
C. | 乙图中的[10]发育成丙图中的[12] | |
D. | 甲图与玉米种子相比,它没有胚乳 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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