精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
15.某同学在课堂上听到老师讲课的声音,这是因为声波刺激了(  )的听觉感受器,然后传递给听觉中枢.
A.耳蜗B.鼓膜C.外耳道D.咽鼓管

分析 如图:耳的结构包括外耳、中耳和内耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨;内耳包括半规管、前庭和耳蜗.
耳廓,收集声波;
外耳道,将声波传至鼓膜;
鼓膜,把声波振动转为机械振动;
听小骨,听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳;
咽鼓管,连通鼓室和鼻咽部;
耳蜗,里面有听觉感受器,接受震动刺激产生神经冲动;
听神经,将耳蜗产生的神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉.
前庭内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器;
半规管内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器.

解答 解:听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉.
故选:A

点评 回答此题的关键是明确听觉的形成过程.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.在制作叶片临时装片时,正确的切片方法是(  )
A.迅速地一次切割B.缓慢地切割C.缓慢地来回切割D.迅速地来回切割

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.我县是湖南省产粮大县.下图是水稻田生态系统中的食物网,请据图回答有关问题:

(1)该食物网中共有4条食物链;位于第三营养级的有吃虫的鸟、肉食性昆虫、青蛙(填动物名称);
(2)吃虫的鸟和肉食性昆虫的种间关系是捕食和竞争;
(3)有位农民伯伯探索在一些农田中放养一定数量的鸭子,不仅起到了灭草、灭虫增肥地力的作用,还大大提高了经济效益.鸭粪、秸秆在稻田里被分解者最终分解为简单的无机盐,才能被水稻吸收利用.
(4)在该生态系统中,如果有人大量捕捉青蛙,则在短时间内对生态系统造成的影响是,植食性昆虫和肉食性昆虫的数量将迅速增多.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列各组生物,都属于真菌的一组是(  )
A.大肠杆菌、银耳、猴头B.香菇、根霉菌、乳酸菌
C.青霉菌、口蘑、紫菜D.酵母菌、灵芝、黄曲霉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.萝卜长在土壤以上的部分是带有绿色的,而在土壤中的部分是白色的,原因是(  )
A.叶绿素只有在光下才能形成B.叶绿体只有在光下才能形成
C.叶绿素的形成需要空气D.叶绿素的形成需要水分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于呼吸作用和光合作用的叙述中,正确的是(  )
A.所有活的细胞都能进行光合作用B.呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳
C.呼吸作用只在暗处(无光状态)进行D.光合作用分解有机物,放出能量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

7.根尖的成熟区生有大量根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.胚珠里面的卵细胞,与来自花粉管中的精子结合,形成受精卵的过程,称为受精.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.如图是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示,以下分析不合理的是(  )
A.图一中正确的操作顺序③④②①,③步骤中滴加的是清水
B.图二中颜色较深的结构是细胞核,此细胞与上皮细胞比较,其有细胞壁和液泡
C.图二中由甲转变成乙的操作是先移动装片,再转动转换器
D.图二从甲到乙视野变暗,应该是图三中由A物镜换成B物镜

查看答案和解析>>

同步练习册答案