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6.下列两图中,甲图是人体心脏剖面图,乙图是人体某组织处局部血管示意图,请据图分析回答以下问题.

(1)甲图所示的心脏四个腔中,心壁最厚的是[D],与其相通的血管是[②].它们之间有防止血液倒流的动脉瓣.
(2)乙图中,可进行物质交换的血管是:[6].
(3)若乙图中血管⑤与甲图的血管③相连,则血管⑦内流动脉血.血管⑦内的血液将通过血管④流回C左心房,完成血液循环中的肺循环.

分析 甲图中,A是右心房,B是右心室,C是左心房,D是左心室;①是上下腔静脉,②是主动脉,③是肺动脉,④是肺静脉;乙图中,根据血流方向可判定⑤是动脉血管,⑥是毛细血管,⑦是静脉血管.

解答 解:(1)心壁最厚的是D左心室,与主动脉相连,之间有动脉瓣防止血液倒流.
(2)毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管.毛细血管数量大,分布广,血管的内径小,仅有8--10微米,只允许红细胞单行通过,管壁非常薄,只由一层上皮细胞构成;管内血流速度最慢.这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换;图乙中⑥是毛细血管.
(3)肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环;如果甲图的血管③是肺动脉,若乙图中血管⑤相连,则毛细血管⑥就是肺部的毛细血管,血管⑦就是肺静脉,肺静脉连通C左心房,血液沿着这条路线的循环是肺循环.
故答案为:(1)D;②;动脉瓣
(2)6
(3)动脉;左心房;肺

点评 解题的关键是综合掌握心脏的结构、毛细血管的功能特点、以及血液循环的途径.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列叙述不符合原生生物具有的基本特征是(  )
A.大部分的种类生活在水中B.都为单细胞生物
C.细胞具有真正的细胞核D.包括藻类和原生动物等

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.请根据图形回答问题.

(1)图甲中A、B、C代表的生物依次是C;(填选项字母)
A.鼠、蛇、鸟B.鸟、鼠、蛇C.鸟、蛇、鼠D.蛇、鸟、鼠
(2)作为完整的生态系统,图一中还缺少的生物部分是分解者.
(3)图乙中能量流动的方向是(用箭头和字母表示b→a→c.
(4)与森林生态系统相比,草原生态系统的自动调节能力相对较弱.
(5)生态系统中的生物生命活动能量来源.太阳能.

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14.人体中的口腔、食道、胃、肠、肝脏等器官属于(  )
A.循环系统B.泌尿系统C.运动系统D.消化系统

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1.阅读下列资料,回答相关问题.
资料一:洱海水生动物资源丰富,其中有鱼类8科20属33种,其中土著鱼17种,8种为洱海特有种,洱海特有的大理裂腹鱼(弓鱼)、洱海鲤为国家二级重点保护鱼类,大理鲤、春鲤为云南省二级保护动物.洱海水生植物有26科44属,共61种,包括沉水植物19种,浮叶植物7种,漂浮及悬浮植物6种,挺水植物11种,其它18种.洱海藻类有195种.
资料二:狮群通常由1只雄狮及5~37只雌狮组成,所以几乎所有的捕猎工作都是由雌狮完成的.雌狮是强有力的捕食者.狮子以各种草食类动物为食,斑马、长颈鹿等都是它们的捕食对象.当它们捕到猎物后,雄狮将是第一个享用者,等它吃饱后,雌狮和幼狮才会围上去.
(1)资料一说明了“生物多样性”中的物种多样性,洱海特有的大理裂腹鱼(弓鱼)、洱海鲤为国家二级重点保护鱼类,你还知道国家一级保护的动物有大熊猫、金丝猴(白鳍豚、藏羚羊等).(至少写出两种)要保护生物多样性,最为有效的措施是就地保护.
(2)资料二中描写了狮子的社会 行为和觅食 行为.

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11.斗羊在影视镜头中是很激烈的场面.其实在自然状态下生活的山羊或绵羊,在御敌和争夺配偶时发达的角是有力的武器.现代雄性羊角发达的原因是(  )
A.在特殊环境基因突变的结果B.代代使用努力生长的结果
C.按人的喜好定向变异的结果D.适者生存自然选择的结果

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18.气体进出人体与肋间肌和膈肌的收缩和传张有关.当肋间肌和膈肌收缩时,气体经过的途径是(  )
A.外界→咽→食道→肺B.肺→气管→鼻腔→外界
C.外界→鼻腔→气管→肺D.肺→气管→咽→外界

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图为人体心脏模式图,请读图回答问题.
(1)写出图中所指各部位的名称:B左心室;b肺动脉;d上腔静脉.
(2)f位于C和D之间,e位于A和B之间,f和e都是房室瓣,有防止血液倒流的作用.
(3)如果用猪的离体心脏做灌流实验,从肺静脉灌入水,水会从主动脉流出.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

5.汗液中含有少量无机盐,所以流到嘴里感觉有咸味√(判断对错)

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同步练习册答案