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    17．苍耳的果实表面有钩刺，可以钩挂在动物的皮毛上，被带到远方，这体现了动物在自然界中能（　　）
    A．维持碳氧平衡B．促进物质循环
    C．帮助植物传粉D．帮助植物传播种子

    分析 动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等．

    解答 解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂把采到的花粉装入足上的花粉筐．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，帮助植物种子和果实的搬家和迁移．
    故选：D．

    点评 有些动物的毛上会挂着长有钩刺的苍耳果实，属于动物帮助植物传播种子．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图为肾单位中形成尿液的示意图，请根据图回答：
    （1）分别写出序号代表的结构名称1、肾小球；  2、肾小囊；3、肾小管．1、2、3合称为肾单位．
    （2）尿液形成过程分别进行的两个生理过程是肾小球的过滤作用、肾小管的重吸收作用．
    （3）如果尿液中出现血细胞，说明病变部位可能是肾小球．（填文字）
    （4）与流入肾脏的血液相比，从肾脏流出的血液中所含成份的特点是A．
    A．氧气含量减少        B．二氧化碳含量较低
    C．氧气含量增加        D．尿素含量增加
    （5）与正常人的血浆相比较，原尿中没有的成分是D．
    A．水                   B．无机盐和尿素   
    C．葡萄糖            D．大分子的蛋白质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    8．如图是探究种子萌发的环境条件的实验装置（每个瓶子里装了20粒种子），一段时间后③号瓶种子绝多数正常萌发了，其余都没有萌发．据图回答问题
    （1）此实验的对照组是③号瓶，实验组是①②④号瓶．
    （2）上述实验设计中，探究种子萌发需要适量水的实验组合是①号瓶和③号瓶；探究种子萌发需要适宜温度的实验组合是④号瓶和③号瓶；
    （3）假如③号瓶中有4粒种子没有发芽，请你算一下实验所用种子的发芽率是80%，这4颗种子不萌发的原因可能是种子已死亡或种子结构损坏或种子结构不完整．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．中考第一天，妈妈为小明设计了一份午餐食谱：米饭、红烧鱼、小炒黄牛肉、紫菜蛋花汤．你认为添加下列哪项会使这份食谱营养搭配更合理（　　）
    A．清炒菜心B．牛奶C．咸鱼肉饼D．小米粥

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数目最少的显微镜可能是（　　）
     显微镜序号 A B C D
     目镜 5× 10× 15× 20×
     物镜 8× 40× 10× 45×
    A．A、B．B、C．C、D．D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列能够正确表达光合作用的反应式是（　　）
    A．水+二氧化碳→有机物+氧气
    B．有机物+氧气→水+二氧化碳+能量
    C．有机物+二氧化碳→氧气+水
    D．水+二氧化碳$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（贮存能量）+氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．许多不同品种的桃树生长在一个果园里，开花时相互传粉，但这些果树年年照样结着各自口味不同的果实，而没有因互相穿粉改变口味，原因是（　　）
    A．桃的雌蕊不接受其它植物的花粉
    B．只进行了传粉，而没有完成受精
    C．传粉受精并不能改变果肉细胞的基因组成
    D．传粉受精并不能改变种子细胞的基因组成

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是消化系统中的变化示意图，请分析回答有关问题：
    （1）图中消化道表示的是小肠，它是食物消化吸收的主要部位．
    （2）下列消化液中，对糖类、蛋白质和脂肪都有消化作用的是B．
    A．唾液   B．肠液   C．胆汁   D．胃液
    （3）淀粉在人体消化道内的最终消化产物是葡萄糖．
    （4）图中所示消化酶的作用是把复杂的大分子物质分解消化为可吸收的简单的小分子物质，饭后一段时间，血液A与血液B的主要区别是血液A中简单的小分子物质明显增多．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列哪一项不是所有细菌、真菌生活所必需的条件（　　）
    A．氧气B．水C．有机物D．适宜的温度

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