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看图,并在横线上填上相应的细胞结构(方括号中填字母)各称:
(1)乙图中,B所指的结构名称是
 
,该细胞
 
(填“可能“或“不可能“)是根据观察到洋葱表皮细胞画下来的;
(2)柳树之所以能长得“顶天立地“这与细胞结构中的
 
有关;(填名称)
(3)细胞生命活动的主要场所在细胞结构中的
 
;(填名称)
(4)“种瓜得瓜,各豆得豆“是生物的遗传现象,控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的
 
.(填名称)
(5)一些水果中有许多汁液,这些汁液是细胞的细胞液,它来自于细胞结构中的[
 
]
 
考点:植物细胞的基本结构,制作临时装片观察植物细胞,动、植物细胞结构的相同点和不同点
专题:
分析:细胞学说认为:动物、植物都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位,细胞能够产生细胞;图示为动、植物细胞的结构图:甲是动物细胞,A是细胞核,B是叶绿体,C是液泡,D是细胞质,F是细胞膜;乙是植物细胞,其中A是细胞核,D是细胞质,E是细胞壁,F是细胞膜.
解答:解:(1)动物细胞和植物细胞在结构上既具有相同点,又具有不同点,如下表所示:
 植物细胞动物细胞
相同点都有细胞核、细胞膜、细胞质
不同点有细胞壁和液泡,绿色部分的细胞内有叶绿体没有细胞壁和液泡,也没有叶绿体
即动物细胞不具有细胞壁、液泡和叶绿体.甲图属于动物细胞,乙图属于植物细胞.乙图中,B所指的结构名称是叶绿体,洋葱表皮细胞不含有叶绿体,不可能是根据观察到洋葱表皮细胞画下来的;
(2)植物细胞中的细胞壁的作用十分必要,由于它的支持作用,植物长得高大,因而可以获得更多的阳光,进行更多的光合作用,所以柳树长得比较高大.
(3)活细胞的细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换,是进行细胞活动的场所;
(4))“种瓜得瓜,种豆得豆”属于遗传现象,控制这种现象的遗传物质存在于细胞核中.
(5)植物细胞的细胞质里面有液泡,液泡内的细胞液中溶解着多种物质(如糖分);含有各种有味道的物质,以及营养物质等,如西瓜的汁液中含有大量的营养物质,有甜味,就是位于液泡中,切西瓜时流出的汁液就是液泡中的细胞液.
故答案为:(1)叶绿体;不可能;
(2)细胞壁;
(3)细胞质;
(4)细胞核;
(5)C;液泡.
点评:掌握植物细胞的基本结构和功能是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下表是某人的血浆.原尿.尿液成分的比较(单位:g/mL).从图表中可知2是(  )
成分蛋白质葡萄糖无机盐尿素
1950.000.001.502.00
2907.000.100.720.03
3990.000.100.720.03
A、血浆B、原尿C、尿液D、血清

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请据图回答下列问题:
(1)图中的绿色植物利用太阳的光能,制造有机物,不仅养活了自己,
还养活了虫和鸟,所以它是生态系统中的
 
. 
(2)图中的虫和鸟是生态系统中的消费者,它们不仅能帮助植物传粉和传播种子,而且直接或间接地以
 
为食,促进生态系统的
 

(3)图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者,通过①②③可以看出,它们的生活依赖于动植物遗体中的
 
;通过④可以看出,动植物遗体被分解后产生的
 
又能够被植物重新利用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示生物体的结构层次,请你填写完整.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据显微镜图示,结合有关操作技能,回答下列相关问题:
(1)与图中数码⑥相对应的结构名称是:
 

(2)从镜箱中取出显微镜时,一只手握住
 
,另一只手托住镜座.把显微镜轻放在实验台上,
 
,安装好目镜和物镜.
(3)通过显微观察比较,你发现人体口腔细胞比菠菜叶肉细胞缺少哪些结构?
 

(4)为了便于显微观察,必须限制草履虫的运动速度.你在实验中采取了什么措施?
 

(5)对光时,转动转换器,使低倍物镜对准
 

(6)当光线很强时,用反光镜的
 
面来对光.对光完成的标志是,通过
 
看到明亮的圆形视野为宜.
(7)当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应该注视
 
,避免压破载玻片.
(8)在使用显微镜时,能够调节光线强弱的结构是
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明等几名同学为了探究绿色植物进行光合作用的条件及产物特设计了一个实验,具体步骤如下:

①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.
②用黑纸把一片叶的一部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时.
③剪下遮光的叶片,去掉黑纸.
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由
 
色变成
 
色.
⑤取出叶片,用清水漂洗干净.然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液.
⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液.
(1)步骤①的作用:
 

(2)步骤④中酒精的作用:
 

(3)用黑纸把一片叶的部分从正面和背面遮盖住的目的是设置一组
 
实验,这组实验的变量是
 

(4)滴加碘液的目的是为了检验光合作用制造的有机物是不是
 

(5)实验结果:叶片上遮光部分呈碘色,没有遮着光的部分变成蓝色.由此证明:
 
是光合作用的产物;植物进行光合作用需要
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

蝗虫和家兔的呼吸器官分别是(  )
A、肺、体壁B、鳃、肺
C、肺、气管D、气管、肺

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列活动中不属于调查的是(  )
A、土地资源普查
B、人口普查
C、某同学进行身体检查
D、全班同学的视力

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科目:初中生物 来源: 题型:

在盛有温开水的瓶中加入一大勺糖和一小包酵母菌,摇匀后,将一个挤瘪的小气球套在瓶口处.将瓶子放在25℃的条件下,一段时间后,瓶口的小气球鼓了起来(如图所示),对此现象最好的解释是(  )
A、酵母菌属于真菌
B、酵母菌在温暖含糖的液体中繁殖快
C、酵母菌能把糖转化为酒精并产生二氧化碳
D、瓶中的糖为酵母菌提供了营养,产生了氧气

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