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如图表示人体细胞的一些生理活动,请据图回答下列问题.
(1)①过程为
 
,结果是细胞的
 
增多;②过程为
 
,结果是形成了不同的
 

(2)A、B、C三种细胞中,A能产生和传导兴奋,将来形成
 
组织;不同的组织按一定顺序组合在一起就形成了
 

(3)能够观察到细胞核内遗传物质加倍的过程是
 
考点:细胞分化形成组织,细胞分裂的基本过程,人体的几种基本组织及功能,神经元的结构和功能
专题:
分析:(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多.
(2)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织.
(3)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.细胞不能无限制的生长,细胞长到一定的大小就会进行分裂.
(4)①过程表示细胞分裂,②过程表示细胞分化,A神经细胞、B上皮细胞、C肌肉细胞.
解答:解:(1)图中①过程中只有细胞数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化,因此①过程为细胞分裂;②过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化,因此②过程为细胞分化;细胞的分化形成了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群叫组织.因此细胞分化的结果形成了不同的组织.
(2)A、B、C三种细胞中,A神经细胞能产生和传导兴奋,将来形成神经组织;不同的组织按一定顺序组合在一起就形成了器官.
(3)细胞核分裂时,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体平均分成形态和数目完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.所以能够观察到细胞核内遗传物质加倍的过程是①细胞分裂.
故答案为:(1)细胞分裂;数目;细胞分化;组织;
(2)神经;器官;
(3)①(细胞分裂).
点评:解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化和细胞生长的特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

当我们注视一辆徐徐驶来的汽车时,随着汽车的靠近眼球晶状体曲度的变化是(  )
A、曲度慢慢变小
B、曲度慢慢变大
C、曲度一直很大
D、曲度一直很小

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图,请分析回答:
(1)图中所指的1是
 
,它是在
 
里产生的.它落到这朵花的柱头上的过程叫
 
,而且属于
 
(填自花或异花)传粉.这朵花属于
 
(填单性花或两性花).
(2)花粉落到柱头上,受到粘液的刺激,就开始萌发,生出[
 
]
 
.它穿过花柱,进入子房,一直到达
 
,并释放出精子.随后,精子与[
 
]
 
融合,形成受精卵,这个过程叫
 
.象这样,经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫做
 

(3)受精完成后,图中3发育成
 
;图中6发育成
 
;整个胚珠发育为种子;整个
 
发育为果实.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据你对生物的初步认识,以下结论成立的是(  )
A、生物都是肉眼直接可见的
B、空气中没有生物
C、生物都能进行新陈代谢
D、生物都具有运动的能力

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物体结构层次由小到大依次是:细胞→组织→
 
→植物体.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞的结构示意图,据图回答问题:
(1)给如图细胞的各个结构填上名称:
A
 
,B
 
,C
 

D
 
,E
 
,F
 

(2)如甲图所示,结构[A]对细胞有
 
 
的作用.结构
B除保护作用外,还能控制物质
 
细胞.
(3)含有细胞液的结构是
 
;含有遗传物质的结构是
 
;与光合作用直接相关的结构是
 

(4)图中[D]表示的物质具有流动性,它的流动可加速细胞内外物质的
 

(5)植物细胞一般都有[E]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察字母“e”的装片,应用
 
眼观察,视野中看到的是
 
.如果观察到的物像在视野的右下方,要想把物像调到视野中央,应将标本向
 
移动.

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科目:初中生物 来源: 题型:

购买鱼时判断鱼是否新鲜的特征是(  )
A、鳃颜色鲜红B、体表湿润
C、鳞片完整D、体表无伤

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科目:初中生物 来源: 题型:

菠菜、黄瓜、玉米都争着当“绿色食品”,下列哪个条件可以作为判断依据(  )
A、富含叶绿素的食品
B、新鲜的蔬菜
C、无污染,安全,优质的食品
D、贴有“绿色”防伪标记的食品

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同步练习册答案