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生活在北极的北极熊体色与白雪皑皑的环境非常接近,这有利于躲避捕食者的追击,从生物对环境的适应角度看这一现象属于(     )
A.警戒色B.保护色C.拟态D.以上都是
B
该题考查的知识点是生物对环境的适应,生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存,北极熊白色的体毛与北极雪地的颜色一致,有利于保护自己,是对北极环境的一种适应。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

仙人掌生活在生态环境恶劣地区,它的叶退化为刺,绿色的茎膨大呈掌状、棒状,能进行光合作用。这些特点适应什么样的生存条件
A.缺乏空气B.缺乏阳光C.缺乏水分D.缺乏营养

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列不能体现出生物与环境相适应的是   (     )
A.人到高原出现高原反应B.竹节虫形似竹节
C.北极狐的体色接近白色D.草蜥遇到敌害自动断尾

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

枯叶蝶的身体与枯叶极为相似,这属于(      )
A.生物对环境的影响B.生物对环境的适应
C.环境对生物的制约D.环境对生物的适应

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

竹节虫静止于树上时像一段树枝,这是竹节虫对其生活环境的一种适应。
(       )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列哪种现象不是生物适应环境的例子:
A.旗形树的树冠像一面旗帜B.荒漠生活的骆驼尿液极少
C.营养不良导致发育不良D.蝗虫体色与环境相近

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

生物只能适应所处的环境,对外界的环境无能为力。                        (      )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列生物现象与温度变化相适应的是 (    )
A.池塘里的鱼浮向水面B.葵花向阳生长
C.仙人掌叶变成针刺状D.动物随季节换毛

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“千里之堤毁于蚁穴”,这说明
A.环境影响生物的生存B.生物都能适应环境
C.生物能影响环境D.生物因素和非生物因素密不可分

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