【题目】图表示“探究种子萌发的环境条件”的实验,请分析回答问题。
提出问题:种子萌发需要的外界条件是什么?
作出假设:种子萌发需要充足的空气、适宜的温度和一定的水分。
制订计划:如图。
(1)种子①、②的变量是_______。
(2)种子②、[ ______]的变量是充足的空气。
(3)种子⑤、[______ ]的变量是适宜的温度。
实施计划:种子②萌发了,种子①、③、④、⑤、⑥没有萌发。
得出结论:种子萌发需要______ 、________ 和_________。
【答案】水 ③ ② 充足的空气 适宜的温度 一定的水分
【解析】
分析实验装置可知,为探究种子萌发的环境条件设置了三组对照实验:①号种子与②种子、③号种子与②种子、⑤号种子与②种子,变量分别是水分、空气、温度,种子萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;以及种子不在休眠期。
①号种子所处的环境中缺水水分,因此不能萌发;②号种子具备了种子萌发的外界条件即:适量的水分、充足的空气、适宜的温度。因此,种子能萌发;③号种子浸没在水中,缺少空气,因此不能萌发,④号种子所处的环境温度太低且缺水水分,因此种子不能萌发;⑤号种子所处的环境温度太低,即没有适宜的温度,因此种子不能萌发;⑥号种子浸没在水中,缺少空气,且所处的环境温度太低,因此种子不能萌发。
制订计划:
(1)、(2)、(3)①号和②号种子唯一的变量是水分,因此①号和②号种子对比,说明种子萌发需要一定的水分;③号与②号种子唯一的变量是空气,因此③号与②号种子对比,说明种子萌发需要充足的空气;⑤号与②号种子唯一的变量是温度,因此⑤号与②号种子对比,说明种子萌发需要适宜的温度。
综上可以得出结论:种子萌发的外界条件是:适宜的温度、充足的空气和一定的水分。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为染色体与DNA关系示意图,下列相关叙述中正确的是( )
A.人的体细胞中①、③及基因三者的数目相同
B.③的主要成分是①和②
C.一个细胞内不同染色体上的基因控制相同的性状
D.正常人体的所有细胞中,③的数量都是46条
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】水葫芦从国外引进,在滇池里疯狂生长,导致其他水生生物几乎灭绝。导致滇池生物多样性遭到破坏的原因是
A.乱砍乱伐 B.乱捕滥杀
C.环境污染 D.外来物种入侵
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】煮熟的玉米种子即使放在有适量水分、充足空气和适宜温度的环境中,它也不会萌发,这是因为( )
A.胚不完整
B.缺少营养物质
C.处于休眠状态
D.胚已死亡
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为“观察红墨水在茎和叶中的运输”实验装置,请回答下列问题:
(1)将凤仙花枝条插入盛有稀释红墨水的烧杯中,看到稀释的红墨水慢慢地向枝条的__________延伸。
(2)1小时后,取出枝条,清洗后对着光源观察叶片,发现只是__________被染成了红色;用解剖刀将枝条纵剖开,发现被染红的部位是__________部。
(3)实验现象说明,水和无机盐的运输部位是__________,运输方向是_______________。
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