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    7．小亮调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类．他所采用的分类依据是（　　）
    A．生活环境B．生物用途C．形态结构D．个体大小

    分析 生物分类是研究生物的一种基本方法．生物学家根据生物体的相似程度和在进化上亲缘关系的远近等，将生物分为若干类．如植物界、动物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非细胞生物界．

    解答 解：小亮同学在调查活动结束后，将有关的生物分成了动物、植物、其他生物等．他所采用的分类依据是生物的形态和结构．
    故选：C．

    点评 解决此题的关键是理解掌握生物分类的依据．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．在“响尾蛇是如何跟踪它放走猎物的”实验中，设计没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的目的是（　　）
    A．与响尾蛇袭击过的死老鼠进行对照B．研究响尾蛇对死的老鼠是否袭击
    C．起重复实验的作用D．研究响尾蛇对老鼠体温的反应

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．除病毒以外，生物都是由细胞构成的．细胞是生物体结构和功能的基本单位．细胞的生活需要物质和能量，能控制物质进出细胞的是细胞膜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．在观察洋葱鳞叶内表皮细胞时不易看清的结构是（　　）
    A．细胞壁B．细胞核C．细胞膜D．液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．有“地球之肾”之称的是湿地生态系统，有“地球之肺”之称的是森林生态系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．用显微镜观察生物体的基本结构，所要观察的生物材料必须是（　　）
    A．形态规则的B．干净的C．薄而透明的D．经过染色的

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图为两种生物的细胞模式图，请分析回答：
    （1）甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是甲细胞不具有[D]细胞壁、
    [E]叶绿体、[F]液泡．
    （2）若将细胞乙放在显微镜下观察，一般不容易看到的结构是图中的A．（填字母）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列哪种生态系统有“地球之肾”之称？（　　）
    A．海洋生态系统B．湿地生态系统C．淡水生态系统D．森林生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．分析如图所示的某生态系统的简图，回答问题：
    （1）该简图构成了生命系统中生态系统结构层次；所有的③（麻雀）个体构成了生命系统中的种群；1只昆虫构成了生命系统中的个体．
    （2）①个体是由芽发育而来的，由茎和叶所构成．
    （3）④中的细菌和病毒的主要区别为病毒没有细胞结构．

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