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【题目】身体分节是节肢动物的一个特点、下列不属于节肢动物的是

A. B. C.蜈蚣 D.蚯蚓

【答案】D

【解析】

试题分析:节肢动物的特征是身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。题目中A虾、B蟹和C蜈蚣都有以上特征,而D蚯蚓的身体分节不分部,也无外骨骼等为环节动物,D错误

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】哺乳动物一般具有发达的皮毛,其作用是( )

A. 伪装 B. 保护 C. 防御 D. 保温

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【题目】据图找出关于生物体结构的描述中错误的一项是

A. ④是细胞生命活动控制中心

B. (3)属于植物的营养组织

C. 储存在(2)中的营养物质来自⑥的作用

D. 从结构层次上看,由微观到宏观的排列顺序为(1)→(3)→(2)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于生物绘图,下列描述中正确的是(  )

A. 须用3H或2H铅笔

B. 图形大小可以随个人喜好而定

C. 可用涂抹的方法表示物像的明暗差异

D. 在图的上方注明所画图形的名称

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【题目】如图是菜豆种子结构示意图,下列叙述不正确的是(  )

A. 胚由①②④⑤组成

B. 营养物质储存在⑤中

C. 萌发时,④先突破种皮

D. 菜豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和胚

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为探究种子萌发的条件,某小组设计了如下实验:在两个玻璃杯中的不同位置固定6张滤网,在每张滤网上放10粒大小相同的小麦种子(乙装置中的种子已切除胚),加入凉开水至中间的滤网(如图)。

请分析回答:

(1)小麦种子结构中, ______ 是新植物的幼体,由此作出的假设是:切除该结构,种子就不能萌发,用②和 ______ 两组进行对照可验证该假设。

(2)用①、②两组进行对照,探究的问题是 ______

(3)若①-⑥组中,只有第②组的种子萌发,由此得出的结论是 ______

(4)每组用10粒种子,而不用1粒,是为了排除偶然因素对实验结果的影响,减少实验的 ______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】家兔具有( )

A. 门齿与犬齿 B. 犬齿和臼齿

C. 门齿和臼齿 D. 门齿、犬齿和臼齿

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】男性生殖系统中,产生生殖细胞的器官是(  )

A.阴茎B.睾丸C.输精管D.阴囊

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】给花草浇水时,一般采用“于透浇足”的方法,即在土壤干旱缺水以后一次浇足,水要使土壤湿透,这有利于(  )

A. 根系的发育 B. 根的分泌 C. 根的呼吸 D. 保护根尖

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