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A表示父母分别产生生殖细胞的过程,生殖细胞c叫(  )
A、精子B、卵子C、受精卵
考点:精子和卵细胞,受精
专题:
分析:a、b分别表示父母的体细胞,父方产生的生殖细胞叫精子c,母方产生的生殖细胞叫卵细胞d.图示中B过程是受精.
解答:解:由分析可知:a、b分别表示父母的体细胞,父方产生的生殖细胞叫精子c,母方产生的生殖细胞叫卵细胞d.
故选:A
点评:解答此类题目的关键是理解生殖过程.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪种物质在体内的含量少,必须溶于水才能从食物中获得(  )
A、纤维素B、无机盐
C、维生素D、糖类

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科目:初中生物 来源: 题型:

在生态系统中,各种动物属于(  )
A、生产者B、能量储存者
C、分解者D、消费者

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科目:初中生物 来源: 题型:

将骨放在酒精灯上煅烧,会看到的现象是(  )
A、骨变得柔软了
B、骨完全烧没了
C、骨变得灰白
D、骨变得象黑木炭

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科目:初中生物 来源: 题型:

一般情况下,人体一次失血不超过血液总量的10%,对身体的影响不会太大.因为丧失的血浆和血细胞大约在         时间内能够得到补充.(  )
A、一星期B、一个月
C、三个月D、半年

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关生物学描述符合生物学原理和规律的是(  )
A、生物的学习行为都是由遗传物质决定的
B、生物进化的规律之一是从陆生到水生
C、细菌属分裂生殖,真菌都是孢子生殖
D、接穗与砧木的形成层紧密结合是嫁接成活的关键

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科目:初中生物 来源: 题型:

在发育的过程中,从哪里获得营养(  )
A、卵壳B、卵壳膜
C、卵黄和卵白D、外卵壳膜

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某生物的生殖、发育的示意图,其中①所示的是受精过程,②所示的是发育过程.请仔细阅读、分析,回答以下问题:

(1)若上述生物体代表昆虫,按照过程②的具体阶段不同,将昆虫的发育类型分为:
 
 
两种,前者比后者多一个
 
期.
(2)若上述生物体代表两栖动物,其共同特征体现在在过程①中的是
 
,体现在在过程②中的是
 

(3)若上述生物体代表绿色开花植物,在进行过程①之前,还需要完成的生理过程是
 

(4)若上述生物体代表鸟类,生殖细胞B由
 
 
 
组成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学家刚在显微镜下发现细胞核时,并不清楚生物的遗传是由细胞核控制的还是由细胞质控制的.为了弄清细胞核的功能,有人利用伞藻做了如下实验:伞藻的身体是由一个细胞构成的(如图),其细胞核位于假根中.甲种伞藻的帽呈伞形,乙种伞藻的帽呈菊花形.科学家先将甲、乙伞藻的帽都切除,然后将乙伞藻的伞柄移植到甲伞藻的假根上(称为丙),将甲伞藻的伞柄移植到乙伞藻的假根上(称为丁).一段时间后,丙、丁伞藻都分别长出了新的帽,帽形如图.科学家在做实验前,针对这一实验提出的问题是控制生物的形状是细胞质还是细胞核?
(1)根据科学家的问题,可以作出哪两种的假设?
假设1:
 

假设2:
 

(2)根据上述假设,可以对实验结果作怎样的预期?
 

(3)根据实验结果,可以得到怎样的结论?
 

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