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【题目】如图为显微镜的结构示意图,请回答下列问题:

(1)用显微镜观看时,放大倍数是[ ]________与[ ]_________ 的乘积。

(2)观察标本时,首先眼睛要看着物镜,同时转动____________________,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近标本位置,再用左眼向_____________内看,右眼也要同时睁开,并转动粗准焦螺旋,使镜筒上升,直到看清物像为止,然后,再略微转动__________使物像更清晰。

(3)显微镜下的 像为倒像,因此物像的与波片的移动方向_________

【答案】 1目镜 4物镜 粗准焦螺旋 目镜 细准焦螺旋 相反

【解析】(1)用显微镜观看时,放大倍数是1目镜与4物镜的乘积。

(2)观察标本时,首先眼睛要看着物镜,同时转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近标本位置,再用左眼向目镜内看,右眼也要同时睁开,并转动粗准焦螺旋,使镜筒上升,直到看清物像为止,然后,再略微转动细准焦螺旋使物像更清晰。

(3)显微镜下的 像为倒像,因此物像的与波片的移动方向相反。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图1中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,读图并填空:
(1)图1中曲线乙表示的消化.
(2)从图1中看,淀粉最终在中彻底消化分解成葡萄糖.
(3)葡萄糖被吸收进入血液后,导致血糖超过正常含量,刺激体内的感受器,引起激素调节,的分泌增加,使血糖含量下降,维持在正常水平.
(4)某同学为了进一步研究淀粉的消化,用图2中A、B两支试管分别装入2毫升淀粉糊,再分别加入不同物质,如图2所示.比较A、B两支试管,可以证明淀粉酶能
(5)像淀粉酶这样的生物酶在人体内还有很多,它们具有高效性、和多样性特点.

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【题目】拔苗助长造成幼苗枯死,这是因为损伤到了幼苗的( )

A. 老根 B. C. 根毛和幼根 D. 枝条

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为菜豆种子和玉米种子的结构示意图,据图分析回答下列问题。

(1)请填写图中各部分的名称:1______________ 2_____________ 3_____________ 4_______________ 5________________

(2)玉米种子与菜豆种子结构上相对应的部分是:B对应___________,C对应______________D对应________________(填写菜豆种子的序号及名称)

(3)为种子的萌发提供丰富营养成分的结构是_______________________

(4)5与A相比较,不同之外在于____________________________________________

(6)比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者相同点是都有_______________________________,不同点是玉米种子有[ ]__________________,而菜豆种子没有 ______________________

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【题目】组成人体消化的器官中,既有消化功能又有吸收功能的是

A口腔 B食道 C小肠 D大肠

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为外界物体在视网膜上成像示意图,请分析回答:

(1)远处物体反射来的光线,经过[]的折射,在[] 上形成物像.
(2)青少年如果用眼不当,会造成近视,可以配戴透镜加以矫正.
(3)某同学看故事书是,激动地热泪盈眶.在些过程中,故事书中的文字先在眼内成像,产生神经冲动,然后通过[]传递到 , 产生视觉.他在看书时,激动地流出眼泪这一过程属于反射.

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【题目】下图是科学家探究烟草花叶病毒简称TMV感染烟草叶片的实验,据图回答:

1烟草花叶病毒结构非常简单, 结构,它是由 外壳和内部的遗传物质组成的。

2把有病斑的烟叶榨汁,用细菌过滤器进行过滤,再用过滤后的汁液去感染正常烟叶,烟叶会患病吗? 。为什么?

3从有病斑的烟叶中提取分离后获得的病毒应该是 病毒,该病毒可以寄生在 的活细胞内,靠自己的 ,利用活细胞内的物质,制造出许多 ,从而使烟草患病,而蛋白质外壳 填“是”或“不是”遗传物质。

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【题目】科学探究:通过阅读课文,李辉同学了解了蚯蚓的生活习性:蚯蚓生活在富含腐殖质的、湿润的土壤中,昼伏夜出,以土壤中的枯叶等有机物作为食物.读后,李辉同学对蚯蚓的生活环境发生兴趣:蚯蚓到底是喜欢生活在潮湿的环境中,还是干燥的环境中?为此,李辉同学进行了如下一番研究,并邀你一起来参与

(1)作出假设:你认为李辉同学作出的假设应是:蚯蚓喜欢生活在 的环境中.

(2)选择变量:根据李辉同学的假设,你认为他应选择 作为变量,其他诸如 (说出至少两项)等都要保持相同

(3)下面是李辉同学设计的几个实验方案,其中你认为最佳的是

A、在解剖盘的一端放一张干纸巾,另一端放一张湿纸巾,然后在中央放5条蚯蚓,30分钟后观察

B、在解剖盘中铺上一层土壤,其中一半是松软、潮湿的土壤,另一半是松软、干燥的土壤,然后在中央放5条蚯蚓,30分钟后观察

C、在解剖盘中铺上一层土壤,其中一半是松软、潮湿的土壤,另一半是松软、干燥的土壤.然后在中央放1条蚯蚓,2分钟后观察

(4)为减少实验误差,上述方案需经 (填“一次”或“多次”)实验.你认为实验的结果应该是:蚯蚓在潮湿土壤中的数量 (填“较多”或“较少”)

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【题目】如图是玉米和黄豆种子结构图。请根据图回答:

(1)玉米种子和黄豆种子都具有的结构是____________________,两种种子结构的不同之处主要是:一是玉米种子具有结构[ 3 ]___________;二是它们的__________数目不一样。

(2)在玉米种子和黄豆种子中,新植物体的幼体是指[ ]_______

(3)在玉米种子的剖面上滴加碘液后,变蓝色的部位是图中标号________,说明里面含有________等营养物质。

(4)在黄豆种子的结构①②③④中,人们从中提取的营养物质主要来自于[ ]_________;种子萌发过程中,最先发育的结构是[ ]_________;种子萌发后,将发育成茎和叶的是[ ]___________

(5)当大豆萌发后,种子空瘪的原因是___________________________________

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