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【题目】视觉形成过程中,接受光线刺激和产生视觉的部位分别位于(  )

A. 角膜、大脑皮层

B. 晶状体、视网膜

C. 视网膜、大脑皮层

D. 虹膜、视网膜

【答案】C

【解析】

从视觉形成的过程分析解答。

视觉形成的过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。所以视觉形成过程中,接受光线刺激和产生视觉的部位分别位于视网膜和大脑皮层。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】连线题。

(1) 将下列各种现象与原因用直线连接起来。

_____

(2)将下列条件反射和非条件反射的特点分别用线连接起来

_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时,它可能会经过若干次“尝试与错误”,学会绕道取食

(1)鸡的绕道取食行为是一种___行为.

(2)学习行为是在____的基础上,通过__的作用,由________而获得的行为.

(3)动物的绕道取食研究反映了动物越高等,学习能力越_____,尝试与错误的次数越____.狗和鸡相比较,狗更________(高等还是低等);学习能力更 ________(强还是弱)。

(4)对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说,即使学习条件相同,学习的速度也会有差异,这是因为这种行为也会受到_____因素的影响.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有经验的棉农在棉花生长到一定阶段后,摘除棉花的主干和侧枝的顶芽,这样做不能达到的目的是

A棉花植株长得更加高大 B花芽能够迅速发育

C解除顶端优势 D提高棉花的产量

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组想探究大豆种子萌发与光照的关系,其设计方案如下表所示,你认为该设计中不妥当的一项是

种子数量

温度

光照

空气

水分

50粒

20℃

无光

通风

水适量

50粒

20℃

有光

通风

水少量

A温度 B光照 C空气 D水分

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察是科学探究的一种基本方法。下列各项活动中属于观察的是

A上网搜索资料 B用直尺测量肾蕨的高度

C进行人口普查 D用放大镜观察蚂蚁的结构

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某细胞内部分生理活动示意图。AB代表细胞结构,代表生理过程,下列说法正确的(  )

A. 该细胞属于动物细胞

B. 所指的生理过程是呼吸作用

C. B所代表的结构是叶绿体

D. 过程释放细胞生命活动所需的能量

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是菲菲同学进行的某项科学探究活动的实验设计

材料用具:一截劈开的竹筒(长15cm)、1 只蚂蚁、1 杯浓糖水、1 杯清水、1 个放大镜、2 个滴管。

实验步骤:

①在竹筒的两端,分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水,将1 只蚂蚁等距离放在两滴液体之间(如图)

②用放大镜仔细观察蚂蚁的取食情况。

请根据以上实验设计回答下列相关问题:

⑴请为此探究活动拟定一个实验题目:探究________________________________

⑵本实验作出的假设是______________________________________;实验变量是:__________。菲菲设计的实验中在另一侧滴清水的目的是______________

⑶对实验结果的预测与

预测一:若实验结果是蚂蚁_____________,则不能说明蚂蚁喜欢甜食。

预测二:若实验结果是蚂蚁___________,则说明_________________________

⑷本实验设计的不足之处是___________,其改正方法是_________________

⑸实验后,菲菲应如何处理蚂蚁?答:_________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】(题文)小明放学回家,路过某居民小院时不慎被一只突然窜出的猫抓伤了手。请结合下列图示及所学知识回答问题:

(1)小明被猫抓时,手立即缩回,此反射活动完成的途径是_______________(用图中的序号和箭头表示)

(2)小明在完成缩手反射的同时,神经冲动还沿着图中_______________(填序号)传达到______________________________产生痛觉。

(3)在以后的的几天里,每当经过这家小院,小明的心跳和呼吸都会不由自主地加快,这属于______________________________反射;听到有人说到“猫”也会紧张,这是由于人类特有的_______________中枢参与的结果。

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