A. | 空气→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺 | |
B. | 声波→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经→听觉中枢 | |
C. | 血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液 | |
D. | 光线→瞳孔→角膜→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢 |
分析 呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,结合听觉的形成、视觉的形成以及尿的形成过程包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用进行解答.
解答 解:A、呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管,最后进入肺,在肺里完成气体交换.即:空气→鼻→咽→喉→气管→支气管→肺,A正确;
B、听觉的形成过程:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉,B错误;
C、尿的形成过程是,血液由肾动脉流入入球小动脉,再由入球小动脉流入肾小球,经过肾小球的过滤作用,在肾小囊腔中形成原尿,原尿再流经肾小管,经过肾小管的重吸收作用,形成尿液,即:血液→肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小囊腔→肾小管→尿液,C错误;
D.视觉的形成过程是:外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体的折射作用→视网膜上的感光细胞产生神经冲动→视觉神经→大脑皮层的视觉中枢→视觉,D错误.
故选:A.
点评 此题涉及的知识面比较广,关键是注意平时知识的积累,扩大自己的知识面.
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
环境 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 6分钟 | 7分钟 | 8分钟 | 9分钟 | 10分钟 |
明亮 | 3 | 2 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 0 | 0 |
阴暗 | 7 | 8 | 7 | 9 | 8 | 9 | 9 | 10 | 10 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因的多样性导致了生物种类的多样性 | |
B. | 生物种类的多样性导致了遗传基因的多样性 | |
C. | 生物种类的多样性及其生活环境的多样性构成了生态系统的多样性 | |
D. | 生态系统的破坏会导致生物种类的多样性和基因多样性的丧失 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 200~300毫升 | B. | 400~500毫升 | C. | 500~600毫升 | D. | 800~1000毫升 |
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