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    下列有关免疫的叙述，错误的是（ ）

    A.免疫是人体对“自己”和“非己”的识别

    B.免疫是人生来就有的

    C.免疫不能在人出生后获得

    D.免疫是人体的一种生理功能

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    相关习题

    科目：初中生物 来源：2015年福建省莆田市毕业（升学）模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （6分）3月24日是“世界防治结核病日”。结核病是由结核杆茵引起的慢性传染病。我国目前有500万活动性肺结核患者，接种卡介苗、积极参加“每天锻炼一小时”活动【①】、不随地吐痰【②】。可有效预防该病。按医嘱规范用药，结核病人可以得到有效治疗并治愈。

    （1）结核杆菌的细胞结构中，没有成形的 ，其中分布有DNA。

    （2）接种卡介苗后，体内会产生一种抵抗结核杆菌的特殊蛋白质，称为 ，这属于 免疫。

    （3）资料中的①和②，属于切断传播途径的是 。

    （4）链霉素等抗生素药可以有效治疗结核病，药物包装上没有“0TC”字样，能自行购买

    吗? 。

    （5）不规范的用药，会导致结核杆菌产生更多的耐药性个体。这些耐药细菌的出现可以用达尔文的“ ”学说来解释。

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年重庆市七年级上学期复习生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示将叶片制成临时切片，并在显微镜下观察其结构的流程图。请据图回答下列问题：

    （1）制作叶片临时切片时，需要将两片刀片捏紧向下切。捏紧刀片的主要目的是：

    。

    （2）植物体进行光合作用需要的二氧化碳是由 进入的，而需要的水分则是由 运送来的。

    （3）A排列紧密，外面有一层角质层。这样减少了叶片水分的散失，体现了 生物学观点。

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年重庆市七年级上学期复习生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞中将有机物分解成二氧化碳和水的场所是( )

    A．细胞膜 B．细胞核 C．线粒体 D．液泡

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年重庆市七年级上学期复习生物试卷（解析版） 题型：选择题

    地球上现存的生物，绝大多数都是具有相似的结构和功能单位。生物体的这个结构和功能单位是（ ）

    A、细胞 B、系统 C、组织 D、器官

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省滕州市七年级6月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列标志中，属于非处方药的标志是（ ）

    A． FCT B．OTC C．TOC D．CTO

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省滕州市七年级6月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    传染病的特点是( )。

    A．由病毒引起 B．具有一定的区域性

    C．具有流行性和传染性 D．通过呼吸道传播

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年宁夏银川贺兰第四中学七年级下学期期中检测生物试卷（解析版） 题型：探究题

    开动脑筋，完成探究：(4分)

    小小同学为了探究鱼的侧线能否感知水流的方向，他做了如下实验，他用两条大小、活力基本近似的鲫鱼来进行探究。他采用的办法是：将一条鱼没有采用任何措施，直接放在鱼缸的水中，另一条鱼用凡士林封住侧线，也放入同一个鱼缸，随后，用玻璃棒沿一个方向搅动水，结果，小小看到得结果是：被凡士林封住侧线的鲫鱼在水中无方向翻动，而没有采取任何措施的鲫鱼很正常。请你根据小小的探究完成探究内容。

    （1）你提出的探究问题是： ？

    （2）小小完成的实验是 实验。

    （3）探究的结论是： .

    （4）如果小小将一条鲫鱼的尾鳍固定，另一条鲫鱼的尾鳍不固定，你预设一下，固定尾鳍的鲫鱼将会 。

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年宁夏银川贺兰第四中学八年级下学期期中检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    控制生物遗传性状的是

    A．基因 B．染色体 C．DNA D．细胞核

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